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信任·沟通·赋能:基于经典理论破解托幼园所管理难题

封面

作者:孙丽华

页数:114

出版社:辽宁师范大学出版社

ISBN:9787565243066

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书的价值如下:
一是提供新的视角和方法。本书提供新的视角和方法来解决托幼园所管理的难题,帮助读者拓展思路和视野。
二是指导实践操作。本书结合实际案例进行理论分析,为读者提供具体的指导和实践操作建议,帮助托幼园所更好地应对挑战。
三是提高管理质量。通过运用信任、沟通、赋能等理念,提高托幼园所管理质量,为幼儿创造一个更加安全、健康、和谐的成长环境。
四是培养管理能力。本书不仅关注理论知识的传授,还注重培养读者的管理能力。通过阅读和实践操作,读者将学会如何运用经典理论来解决托幼园所管理的难题,提高管理能力。

作者简介

孙丽华,西北师范大学教育学博士,辽宁师范大学教育学部副教授、硕士生导师,主要从事幼儿同管理、幼儿教师数字化素养、幼儿教师专业发展、家教家风建设等方面研究。在核心期刊发表学术论文20余篇,执教的《学前课程论》2022年获批辽宁省一流本科课程。主持教育部2023年度中华优秀传统文化专项课题(A类)重点项目1项、全国教育科学“十三五”规划2017年度青年基金项目1项,以及省级规划课题3项。出版学术著作3部,参编教材3部,获国家级专利3项。
年华,毕业于陕西师范大学,现任中国民主建国会辽阳市委会办公室主任,政协辽阳市第十五届委员会应用型智库专家,研究成果多次荣获民建中央重点理论研究课题优秀成果奖。
王征,毕业于北京师范大学,恩泽连锁幼儿园创始人、总园长,中国学前教育研究会会员,沈阳市和平区先进教师,长期从事幼儿园管理工作。

目录

第一章 家园关系:信任——有心、换心
第一节 老师家长大作战
第二节 谁家的孩子不是宝
第二章 人力资源:沟通——尊重、理解
第一节 求同存异中博采众长
第二节 谁来拯救我的职业
第三章 班级管理:赋能——关爱、博爱
第一节 用爱浇灌每一朵花
第二节 谁是班里的“小魔王”
第四章 园所安全:信任——防范、守护
第一节 永远不可突破的安全底线
第二节 谁是事件的始作俑者
第五章 特色教育:赋能——用心、用情
第一节 想说爱你不容易
第二节 谁来保证外聘教师质量
附录:思考题解析

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