国家粮食安全手册

作者：王目珍,王海军,金满文 编

页数：144

出版社：中国农业科学技术出版社

ISBN：9787511668707

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内容简介

民以食为天，粮食是人类生存和发展的基础。粮食安全直接关系到国家的稳定、社会的和谐以及人民的福祉。一个国家的粮食安全水平，不仅能够反映出其经济发展水平和综合国力，更是衡量其社会治理能力的重要指标。在全球人口不断增长、气候变化加剧、资源分配不均等多重挑战下，粮食安全问题已成为国内国际共同关注的焦点。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把国家粮食安全作为重中之重，多次强调要始终绷紧粮食安全这根弦，确保谷物基本自给、口粮绝对安全；建立粮食安全责任制，实行粮食安全党政同责；国家加强粮食宏观调控，优化粮食品种结构和区域布局，积极制定粮食安全保障法。相关政策的陆续出台为粮食接连获得丰收提供了坚实的制度保障。本书旨在为读者提供一个全面、系统的国家粮食安全知识体系，以及实际操作的指导。本书共八章，分别为概论、抓好粮食和重要农产品生产、严格落实耕地保护制度、加强农业基础设施建设、强化农业科技支撑、构建现代农业经营体系、增强粮食和重要农产品调控能力、深入开展粮食节约减损行动。本书汇集了丰富的粮食安全知识，以清晰的结构和浅显的语言呈现，具有较强的实用性和可读性。

作者简介

王目珍，男，1972年7月，山东农业大学，本科，梁山县农业技术推广中心，主任，高级农艺师。二、工作简历： 1993年-2006年6月梁山县农业局农技站； 2006年6月-2019年5月梁山县农业局农广校； 2019年5月-今 梁山县农业技术推广中心。 三、研究方向： 主要开展高素质农民培训；农业新技术、新成果、新品种推广及应用。 获奖情况： 2023年山东省优秀基层农技人员、全省农技推广服务工作表现突出个人、山东省优秀科技特派员、2022年度山东省农技推广服务大竞赛一等奖第一名；论文：2023年《农业工程技术》“秸秆还田条件下夏玉米及夏大豆播种技术研究”。

王海军，男，汉族，生于1967.02，1990年于贵州农学院植保系植物保护专业本科毕业并获农学士学位，现为铜仁市农广校校长，高级农艺师。工作简历：1990年同年9月进入铜仁地区农业局蚕业站工作；1998年8月抽调到铜仁地区IFADWFP项目办工作；2003年4月调到铜仁地区农业环境监测站（铜仁地区农村能源办公室）工作；2007年11月调到铜仁市农业科教信息站任副站长；2017年6月抽调到市农委计划财务科工作；2019年4月任市科技教育与市场信息科负责人；2021年11月任中央农业广播学校铜仁分校校长。2005年11月获高级农艺师资格，2011年3月任高级农艺师。研究成果：2017年10月参与《铜仁市农业供给侧结构性改革研究》获2016年度中共铜仁市委重大决策问题研究课题三等奖。

金满文，女，满族，1985年10月出生于辽宁省营口市鲅鱼圈区，2010年7月毕业于沈阳师范大学，学历：硕士研究生，专业：高等教育学；现就职于辽宁农业职业技术学院党委宣传统战部部长，职称：讲师。工作简历：2010.11-2016.06 辽宁农业职业技术学院 高职教育研究所教研干事2016.07-2017.07 辽宁农业职业技术学院 教务处副处长（国际教育中心副主任）2017.07-2022.06辽宁农业职业技术学院 党政办公室（外事办公室、港澳台事务办公室）副主任2022.06-2023.07 辽宁农业职业技术学院 素质教育学院(创新创业学院)副院长2023.07- 辽宁农业职业技术学院 党委宣传统战部部长科研项目或推广项目及获奖情况：主持的研究项目1. 辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题（JG14EB173）《职教集团资源共享的现状调查与提升策略研究》（2014.08）2.辽宁省职业技术教育学会2015～2016年度科研规划立项课题（LZY15451）《职教集团视域下校企协同创新机制建设研究》（2015.01）3.中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题2015年度（GZYLX2015050）《职教集团多元化治理模式构建及其实现路径研究》（2015.08）4.辽宁省高教学会“十三五”规划课题2016年高教研究立项课题《高职专业设置与区域经济发展的适应度研究——以辽宁沿海经济带为例》（2016.08）（课题编号：GHYB160228）5.2022年，主持人，辽宁省职业技术教育学会2022年度深化产教融合教学改革专项课题《类型定位视域下职业本科教育办学特色创建的研究》2022.09 （课题编号：LZYJGZXLFZC2216）6.主持人，辽宁农职院2022年度院级党建研究课题，辽宁“六地”精神视域下高校基层党组织党日活动创新路径的研究与实践，2022DJKT-Y003，2022年11月9日7.2023.05主持人，第十届校级重点课题 《职业本科教育特色办学模式的理论与实践研究》。

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