
作者:黄永辉,方晓超,马弘实 著
页数:216
出版社:中国纺织出版社
ISBN:9787522914121
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书基于创新创业人才培养的视角,深入研究了产教融合育人模式,主要内容有高校创新创业人才培养概述、高校产教融合培养模式概述、国外产教融合培养模式的发展与启发、产教融合创新创业人才培养的创新教学模式、产教融合模式下高校创新创业课程体系构建、产教融合模式下高校创新创业实践体系构建、产教融合模式下“双师型”教师团队建设以及高校产教融合人才培养模式支持系统构建。
目录
第一章 高校创新创业人才培养概述
节 高校创新创业教育的内涵
第二节 高校创新创业教育的形势
第三节 高校创新创业人才培养的理论基础
第二章 高校产教融合培养模式概述
节 产教融合的概念与特征
第二节 产教融合的演化发展
第三节 产教融合的相关要素
第四节 产教融合教学模式的影响因素
第五节 基于产教融合的高校创新创业教育共同体构建
第三章 国外产教融合培养模式的发展与启发
节 国外产教融合人才培养模式的发展
第二节 国外产教融合人才培养模式的启发
第四章 产教融合创新创业人才培养的创新教学模式
节 产教融合创新创业人才培养的学分制改革
第二节 产教融合创新创业人才培养的“1+X”证书试点改革
第三节 产教融合创新创业人才培养的创新创业改革
第四节 产教融合创新创业人才培养的现代学徒制改革
第五章 产教融合模式下高校创新创业课程体系构建
节 产教融合模式下高校创新创业课程体系构建的必要性
第二节 产教融合模式下高校创新创业课程体系构建的逻辑思路
第三节 产教融合模式下高校创新创业课程体系构建的路径
第六章 产教融合模式下高校创新创业实践体系构建
节 产教融合模式下高校创新创业实践体系构建的必要性
第二节 产教融合模式下高校创新创业实践体系构建存在的问题
第三节 产教融合模式下高校创新创业实践体系构建的思路
第七章 产教融合模式下“双师型”教师团队建设
节 “双师型”教师的概念和建设背景
第二节 “双师型”教师团队建设的理论基础
第三节 我国“双师型”教师团队建设的现状
第四节 “双师型”教师团队建设的路径
第八章 高校产教融合人才培养模式支持系统构建
节 建立高校产教融合政策支持系统
第二节 建立高校产教融合经费与财税支持系统
第三节 建立高校产教融合组织支持系统
第四节 建立高校产教融合评价支持系统
后记
参考文献
节 高校创新创业教育的内涵
第二节 高校创新创业教育的形势
第三节 高校创新创业人才培养的理论基础
第二章 高校产教融合培养模式概述
节 产教融合的概念与特征
第二节 产教融合的演化发展
第三节 产教融合的相关要素
第四节 产教融合教学模式的影响因素
第五节 基于产教融合的高校创新创业教育共同体构建
第三章 国外产教融合培养模式的发展与启发
节 国外产教融合人才培养模式的发展
第二节 国外产教融合人才培养模式的启发
第四章 产教融合创新创业人才培养的创新教学模式
节 产教融合创新创业人才培养的学分制改革
第二节 产教融合创新创业人才培养的“1+X”证书试点改革
第三节 产教融合创新创业人才培养的创新创业改革
第四节 产教融合创新创业人才培养的现代学徒制改革
第五章 产教融合模式下高校创新创业课程体系构建
节 产教融合模式下高校创新创业课程体系构建的必要性
第二节 产教融合模式下高校创新创业课程体系构建的逻辑思路
第三节 产教融合模式下高校创新创业课程体系构建的路径
第六章 产教融合模式下高校创新创业实践体系构建
节 产教融合模式下高校创新创业实践体系构建的必要性
第二节 产教融合模式下高校创新创业实践体系构建存在的问题
第三节 产教融合模式下高校创新创业实践体系构建的思路
第七章 产教融合模式下“双师型”教师团队建设
节 “双师型”教师的概念和建设背景
第二节 “双师型”教师团队建设的理论基础
第三节 我国“双师型”教师团队建设的现状
第四节 “双师型”教师团队建设的路径
第八章 高校产教融合人才培养模式支持系统构建
节 建立高校产教融合政策支持系统
第二节 建立高校产教融合经费与财税支持系统
第三节 建立高校产教融合组织支持系统
第四节 建立高校产教融合评价支持系统
后记
参考文献















