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我在楼道做校长

封面

作者:黄春著

页数:338页

出版社:人民日报出版社

出版日期:2024

ISBN:9787511581105

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

这是一本校长管理手记。作为“第一个在楼道里办公的校长”,黄春校长已三次“从零开始创建一所学校”,先后担任北京四中房山校区创桉校长、广东珠海容闳公学创校校长、北京四中雄安校区创校校长。作者本着“做有温度的教育”理念,向中小学校长和各级教育管理者提供了大量管理实战经验,包括校园建筑设计、校园文化设计、教师招聘及师资培训,管理干部团队组建、招生、入学教育等方面,希望能引领更多的教育管理者“靠近”学生,让一所学校的教育资源发挥最大的教育作用。

作者简介

黄春,北京四中语文高级教师,全国优秀教师,现任北京四中雄安校区校长。曾任北京四中房山校区创校校长、珠海容闳公学创校校长、蓝润天使外国语实验学校总校副校长、中国教育学会中学语文教学专业委员会理事、首都师范大学全日制教育硕士特聘指导教师、中国当代文学研究会校园文学委员会常务理事。

曾获全国教学大赛一等奖、北京市教学基本功大赛一等奖,荣获“教坛新星”“北京四中优秀园丁”等称号,著有《笔尖上的成长》《何止于教》《千古文章》等。

本书特色

1、【跟着3次创校经历的“创校专业户”,为孩子打造高品质教育!】 高品质学校教育是什么样?黄春校长从公立到私立,从北方到南方,已先后开创3所不同类型的学校,北京四中房山校区、广东珠海容闳公学、北京四中雄安校区,现在为孩子带来可以普适的高品质教育!
2、【27年教育生涯从未间断,从全国 教师到北京校长的一手实战经验!】 北京四中雄安校区黄春校长,27年里做过学校里几乎所有岗位的工作,覆盖学校管理、教师培训、学生作业与考试设计、课堂设计、家校沟通等各方面,凝结出一本强指导性的高品质教育手册!
3、【一个人年少时的见识,决定未来的人生格局】 在增长孩子的见识上,学校和老师应该避免什么? 在塑造孩子的人生格局的过程中,家长还能做什么? 家庭和学校是孩子成长的关键之地,楼道校长黄春秉持“好的教育,就是 被看见”之理念,赋予孩子高品质教育的滋养环境!

目录

第一章 我在楼道做校长
我是怎么做起校长来的
做有温度的教育
搬到楼道去办公
无知无畏做校长
第二章 教育即关系
人与自我的关系
人与学习的关系
人与自然的关系
人与社会的关系
人与未来的关系
第三章 设计一种好教育和一所好学校
高品质学校教育的特征
基于资源理解的学校教育
学校教育的顶层设计
核心素养
校园文化
第四章 以人育人,共同发展
学校是谁的?
教育不是谁教谁,而是谁和谁
学生来学校干什么:学生成长的18件事
教师学校:教师成长的10件事
家长学校:家长成长的18件事
第五章 教师的第一专业是发展自己
教师的专业发展史
教师的专业内容和结构
教师基本功的要素及其训练
教师的工作如何考核与评价
第六章 怎么做教育
教育的目标
教育也是一门课程
教育的途径与工具
教育的观念
第七章 教学行为的专业化
教师与课程
从哪里开始教书
上好起始课
课堂里的生命成就
非现场教与学
作业全过程
考试是一门专业
第八章 读万卷书与行万里路
读书不是你的义务
行走在成长的路上
第九章 空间设计促进教育生长
学生为什么去学校
书是用来借的吗?
图书馆的天堂模样
校园里的墙
食堂里的尊严
拆掉办公室
教室的使命
把身体放在哪里
未来的学校会长成什么样

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