慧教育.浦东名校长论育人之道

基于人工智能的多视角多模态课堂教学分析实践研究/丁建光核心素养视域下的高中课程创新实践
一以上海市川沙中学“五养”课程为例/珏
体教融合背景下的校园足球发展例谈/严福明
融专业的职业学校校园文化活动实践探索
以上海市群星职业技术学校为例/杨晓红
强治理施实策育队伍促发展
一组新时代青年教师队伍建设的实践研究/吴晓勤
打造高桥教改品牌,“理趣一一原动力课堂”/沈正东
新时代中本贯通专业“大思政课”建设的探索业
一以上海市浦东外事服务学校为例/陆旭东业我b
重视“米格-25效应”,做好青年教师培养工作/范新龙建“六大工程”,建设“教师”队伍/洪燕芬山新时代学校史教育基地课程化建设的理路与实践国n-以上海市洋泾中学校史馆建设为例/顾霁昀
文化传承与未来发展
创建史学素养普通高中的思考与实践/倪瑞明
顺势而为:直面未来教育挑战
一作为青年校长的教育理念与实践之探索/黄振懿
中等职业学校德技融合育人模式的内涵研究/董永华
深化育人方式变革的东昌探索/薛志明
特殊学生职业教育实的创新实践与思考/英
大概念下的项目化学设计与实践/仇虹豪
以生为本,探寻课程建设的高品质
一上海市北蔡中学“善课程”的思考与实践/史炯华
以跨学科活动促高质量教育发展/朱海兰
交叠影响域视角下以打造家校协同育人共同体为核心的幸福教育实践/李娟
构建社区学校教育联盟,探索长周期协同育人机制/张淑艳
高质量校本作业体系的价值、建构和治理/郑钢
五育并举为指引,三全育人健课程一“新和谐”课程体系建设下的“差异化教育”实践与探索/董永刚
新时代中小学教师队伍高质量发展的实践探索
一以上海实验中学为例/魏澜
担责、合力,逐梦未来
一新形势背景下的家校社共育之尚博实践/正永
研究“傅雷”文化基因,赋能学校文化建设
一一所新学校的文化创建之思考及实践/雅琴
激扬生命,幸福生长/杜川嫣
“三园”联动,打造劳动育人新模式/张琴琴
发现,让学校办学更/陆颖妹
深化“五亮先锋行动”:以建创新学校高质量管理/陈飞
把握“四有”标准内涵学校教师成长/金春雷
新课程理念下培育小学生审美素养的实践研究/金嵘指向核心素养培育的小学多元化作业体系探析/以精神追求目标
一学校教育高质量发展的福山行动/钱芳
让学发生的“问题探究式”课堂教学模式/谢尚文把核心素养落地助推教师专业发展/
构筑儿童乐园,陪伴快乐成长/岚
高质量幼儿园建设背景下青年教师专业发展的实践与思考/朱幸嫣锚定让每一个生命雀跃生长/陈敏
美在生活,美哉经历
一一幼儿园美育活动的创新实践/周敏莉
评价,撬动幼儿园高质量发展的杠杆
一以一日活动中幼儿发展评价的园本实践为例/赵青
点亮童年,赋能成长
一一探索农村幼儿园的“阳光”办学之路/顾炜
彰显运动培养“五乐”幼儿/倪纯玉
让“文化”伴随着每个人快乐成长
一高质量视域下的园本思行/徐慧
“尚美”育人美润童年/曹湘瑜