作者：张月萍著
页数：244页
出版社：第四军医大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787566209832
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是一本科普图书，分为上下两篇，上篇“就诊与治疗”，下篇“常见病的家庭管理”。上篇包括“去医院之前”“在医院就诊时”“决定治疗方案时”“治疗过程中”等四部分；下篇“常见病的家庭管理”包括“发热”“腹泻”“厌食”“胸闷”“腿疼”“腹痛”“慢性咳嗽”“抽动障碍”等八部分。每篇都针对每种疾病精选经典案例来贯通讲解，便于家长对照案例，清晰了解疾病症状，并可参照书中的用药、饮食、作息、环境要求等方法居家照护。
目录
上篇就诊与治疗1.请准备好病历资料，并将病历和检查单叠放整齐132.告诉孩子将要去做的事153.提前教孩子认识听诊器和压舌板/84.请不要欺骗和恐吓哭闹的孩子/125.请给孩子穿宽松易解的衣服，就诊时请右手抱孩子1156.请直接说出就诊的主要原因(主诉)/197.先说清楚孩子的症状特点，不要急于叙述就诊经过1298.告诉医生孩子曾经用过的药物和做过的检查1329.要按照时间顺序讲述孩子的发病经过13510.请让最了解孩子病情的家长叙述病情13711.叙述孩子病情时最好不要使用医学术语13912.请勿在医生诊疗时插话14313.请向医生咨询具体的问题/4614.请保持诊室安静/4815.请尽量不要加号看病/5216.请尽量减少抱怨/5717.请递给医生一张纸巾/5918.不要诱导医生做自卫性医疗/63知识链接:自卫性医疗/6619.不要诱导或迫使医生给孩子静脉输液/67知识链接:静脉输液是WHO推荐的最后一种给药方式/70知识链接:静脉输液的六大风险/7220.请不要自作主张给孩子使用抗生素/77知识链接:正常菌群和二重感染/79知识链接:抗生素破坏正常菌群的不良后果/8021.让医生决定是否使用抗生素/84知识链接:不合理使用抗生素催生耐药菌/8822.请配合医生执行治疗方案/90知识链接:医患交流的三种方式/9523.请耐心等待和观察19724.请控制自己的情绪/99……55.学龄前儿童反复咳嗽，要仔细回忆孩子有没有呛咳史/207知识链接:诱因是慢性咳嗽诊断的重要线索/20956.请如实告诉医生孩子咳嗽对药物治疗的反应/210知识链接:有些咳嗽可以自然缓解/21157.要了解儿童抽动症状的特点和规律/21358.要选择适合孩子病情的治疗方法/21759.要努力避免诱发抽动的危险因素/22460.要了解儿童抽动的共患病和
