作者：蔡世峰
页数：190
出版社：暨南大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787566838971
电子书格式：PDF
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内容简介
本书是一本致力于探讨如何通过真实问题情境促进初中化学教学，以及如何进行有效的化学教学设计的研究性书籍。本书的目录涵盖了五个章节，对初中化学教学的各个方面进行了深入的研究和探讨。
作者简介
蔡世峰，初中化学高级教师，广东省中小学名教师工作室主持人，广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养对象，华南师范大学教师教育学部兼职教授，华南师范大学化学学院硕士研究生兼职导师，先后被评为清远市名教师、清远市优秀教研员、清远市教坛标兵、清远市教书育人优秀教师。
目录
序
前言
第一章 新课标背景下的山区初中化学教学
第一节 山区初中化学教学现状、趋势与意义
第二节 山区初中化学教学创设真实问题情境的背景
第三节 《义务教育化学课程标准(2022年版)》对真实问题情境的界定及情境素材建议
第二章 山区初中化学教学中真实问题情境的创设
第一节 真实问题情境创设的价值
第二节 真实问题情境创设的要求
第三节 真实问题情境创设的原则
第三章 基于真实问题情境的初中化学教学设计策略
第一节 融合现实生活化学知识
第二节 基于化学实验探究思考
第三节 融入化学史创设情境
第四节 合理利用现代信息技术
第五节 结合社会热点构建情境
……
前言
第一章 新课标背景下的山区初中化学教学
第一节 山区初中化学教学现状、趋势与意义
第二节 山区初中化学教学创设真实问题情境的背景
第三节 《义务教育化学课程标准(2022年版)》对真实问题情境的界定及情境素材建议
第二章 山区初中化学教学中真实问题情境的创设
第一节 真实问题情境创设的价值
第二节 真实问题情境创设的要求
第三节 真实问题情境创设的原则
第三章 基于真实问题情境的初中化学教学设计策略
第一节 融合现实生活化学知识
第二节 基于化学实验探究思考
第三节 融入化学史创设情境
第四节 合理利用现代信息技术
第五节 结合社会热点构建情境
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