作者：李令，李胜利著
页数：142页
出版社：吉林出版集团股份有限公司
出版日期：2023
ISBN：9787573141897
电子书格式：PDF
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内容简介
本书共五章, 第一章概述大单元教学设计的概念界定、理论依据、基本原则; 第二章介绍大单元教学设计的实施路径; 第三章分析“互文性阅读”“读写任务驱动”“一纲多维”三种大单元教学的课型; 第四章介绍大单元教学过程; 第五章列举了大单元教学典型课例。
目录
第一章 大单元教学设计概述
节 大单元教学设计的概念界定
第二节 大单元教学设计的理论依据
第三节 大单元教学设计的基本原则
第二章 大单元教学设计的实施路径
节 确定单元学习主题
第二节 设计单元学习任务群
第三节 呈现单元学习内容
第三章 大单元教学的三种课型
节 “互文性阅读”型
第二节 “读写任务驱动”型
第三节 “一纲多维”型
第四章 大单元教学过程
第五章 大单元教学典型课例
节 九年级上册诗歌单元《让生活多点诗意》课堂实录
第二节 如何表达不一样的“忧”
第三节 从“举三反一”到“举一反三”——议论文写作教学
第四节 八年级下册《活动·探究》演讲单元
节 大单元教学设计的概念界定
第二节 大单元教学设计的理论依据
第三节 大单元教学设计的基本原则
第二章 大单元教学设计的实施路径
节 确定单元学习主题
第二节 设计单元学习任务群
第三节 呈现单元学习内容
第三章 大单元教学的三种课型
节 “互文性阅读”型
第二节 “读写任务驱动”型
第三节 “一纲多维”型
第四章 大单元教学过程
第五章 大单元教学典型课例
节 九年级上册诗歌单元《让生活多点诗意》课堂实录
第二节 如何表达不一样的“忧”
第三节 从“举三反一”到“举一反三”——议论文写作教学
第四节 八年级下册《活动·探究》演讲单元