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为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册)

封面

作者:吴增生,王飞兵,周建英 著

页数:459

出版社:浙江大学出版社

出版日期:2024

ISBN:9787308254397

电子书格式:pdf/epub/txt

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内容简介

本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果,针对人教版新教材的内容进行教学设计,形成系列成果。本书特点:(1)基于结构化内容主题的建构,进行单元统领下,指向学生核心素养发展的系统教学设计,创新设计的框架,对指导素养导向的教学实践,有重要的意义;(2)注重在跨学科项目研究中发展学生的应用意识和创新能力;(3)用教育神经科学的最新研究成果指导教学设计,使教学活动更适应学生大脑的发展阶段和思维规律;(3)2024年与教材同步推出,成为与教材同步的优质教学参考书。

作者简介

吴增生,浙江省特级教师、正高级(三级)教师;第十三届苏步青数学教育奖一等奖获得者。国培专家,2022版义务教育课程标准评价指南研制组成员,2012版人教版初中数学教材作者、八年级下册教师用书主编,人民教育出版社2022课标版教材作者、九年级下册分册主编。

目录

第一章有理数
单元设计
课时设计
1.1正数和负数
1.1.1正数和负数(第1课时)
1.1.2正数和负数(第2课时)
1.2有理数及其大小比较
1.2.1有理数的概念
1.2.2数轴
1.2.3相反数
1.2.4绝对值
1.2.5有理数的大小比较
1.3有理数复习
第二章有理数的运算
单元设计
课时设计
2.1有理数的加法与减法
……

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