作者：范意雪
页数：253
出版社：原子能出版社
ISBN：9787522132204
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
美的事物在生活中处处都有，但并不是每个人都能感受和观赏，而是要通过学习和训练才能逐步得到、逐步增强的。美育就是这样的教育，它培养学生认识美、爱好美和创造美的能力。美术教育在审美教育中占有极为重要的地位，是美育不可缺少的重要内容。《美育美术》从美育与美术的关系出发，分别对美育的基本理论、美育与美术的连接、美术欣赏的审美属性、美育中的美术欣赏、美育中美术的发展趋势、美育视角下的美术教学等展开了分析。该书逻辑清晰，理论论述全面，适合美术学习者阅读。
作者简介
范意雪，1978年11月出生，山东烟台人，延边大学硕士毕业，副高。吉林省美协会员，黑龙江版画协会会员，九三学社社员，中央美术学院访问学者，中央美术学院国家艺术基金青年艺术教育理论人才培养项目组成员。
目录
第一章 宏观视角看美育第一节 美育思想的来源与发展第二节 美育的特点与作用第三节 美育与美学第二章 美育实施途径与策略第一节 家庭美育第二节 社会美育第三节 学校美育第三章 美育与审美的连接第一节 美学与美术教育第二节 美育是美术教育的根本第三节 美术的界定与审美性第四节 美术的美学语言表现第四章 美术欣赏的审美属性第一节 美术欣赏的立足点第二节 美术欣赏的过程与意义第三节 美术欣赏的规律与审美心理第四节 美术欣赏的社会环境与环节第五节 美术欣赏的方法第五章 美育中的美术欣赏第一节 绘画艺术与欣赏第二节 书籍装帧艺术与欣赏第三节 雕塑艺术与欣赏第四节 建筑艺术与欣赏第五节 工艺美术与欣赏第六节 民间美术与欣赏第六章 美育视角下的美术教学第一节 美术欣赏课教学中美育的渗透第二节 美术欣赏课中美育主体的分析第三节 基于美育的美术欣赏课构建第四节 美育视角下美术欣赏课的教学策略参考文献
