作者：仝瑞灿
页数：187
出版社：哈尔滨出版社
ISBN：9787548474210
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内容简介
化学是一门贴近日常生活的课程，涉及到人们日常接触的许多物质。掌握化学知识有助于正确认识物质，为生产和生活服务。然而，在初中化学教学中，许多教师过于强调考试，让学生死记硬背公式和反应，忽视了学生的学习自主性和探究性，使得本应有趣的化学实验课变成了枯燥的记忆课程。
为此，本文将就初中化学教学中学生自主探究能力的培养问题，从中学生化学学科学习能力、初中化学教学常用教学模式、初中化学自主探究概述、初中生学习特点以及初中化学实施自主探究面临的问题和策略入手，在理论阐述的基础上，结合教学案例对初中化学自主探究进行深入研究和分析。
目录
第一章初中化学学科的学
初中化学学科的特殊能力
初中化学学科的一般能力
章初中化学教学中常用的教学模式
程序教学模式
节发现教学模式
掌握教学模式
AL第四节范例教学模式
问题解决教学模式
081第六节概念转变教学模式
第三章初中化学自主探究研究概述
研究背景
节自主探究的含义及特征分析
自主探究的目的及意义
第四节自主探究的理论基础
第四章初中学生的学
节初中学生的学
初中学生的学
初中学生的自我监控
第四节初中学生的学
第五章初中化学实施自主探究面临的问题
节从教师角度分析面临的问题
节从学生角度分析面临的问题
第三节从环境角度分析面临的问题
第六章初中化学实施自主探究的策略
节培养初中学生自主探究能力
节构建化学自主探究教学模式
第三节完善化学自主探究教学环境
第四节优化初中化学课后探究活动
第七章自主探究教学案例设计
“空气”教学设计
节“自然界中的水”教学设计
“质量守恒定律”教学设计
“金属的化学质”教学设计
第五节“清洁的燃料氢气”教学设计..
第六节“金属资源的利用和保护”教学设计
“化学实验与气体压强”教学设计
胃药中的化学
参考文献
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初中化学学科的特殊能力
初中化学学科的一般能力
章初中化学教学中常用的教学模式
程序教学模式
节发现教学模式
掌握教学模式
AL第四节范例教学模式
问题解决教学模式
081第六节概念转变教学模式
第三章初中化学自主探究研究概述
研究背景
节自主探究的含义及特征分析
自主探究的目的及意义
第四节自主探究的理论基础
第四章初中学生的学
节初中学生的学
初中学生的学
初中学生的自我监控
第四节初中学生的学
第五章初中化学实施自主探究面临的问题
节从教师角度分析面临的问题
节从学生角度分析面临的问题
第三节从环境角度分析面临的问题
第六章初中化学实施自主探究的策略
节培养初中学生自主探究能力
节构建化学自主探究教学模式
第三节完善化学自主探究教学环境
第四节优化初中化学课后探究活动
第七章自主探究教学案例设计
“空气”教学设计
节“自然界中的水”教学设计
“质量守恒定律”教学设计
“金属的化学质”教学设计
第五节“清洁的燃料氢气”教学设计..
第六节“金属资源的利用和保护”教学设计
“化学实验与气体压强”教学设计
胃药中的化学
参考文献
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