作者：赵艳莉
页数：300
出版社：电子工业出版社
出版日期：2024
ISBN：9787121472213
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书由浅入深、循序渐进地介绍了Python程序设计的思路和方法，通过趣味性强的精彩案例融汇每一章知识点，从而增强读者的学习兴趣，培养读者的自主学习能力和独立思考能力，并提高读者的计算思维能力。全书共分为10个项目，分别为感受Python精彩世界、编写简单的Python程序、活学活用流程控制、创建和使用字符串、活使用组合数据、运用函数解决问题、读写文件及格式化数据、活学活用面向对象、处理异常、构建与发布生态库。本书适合作为高等院校计算机程序设计教材，也可以作为计算机程序设计培训教材、各种计算机等级考试的参考教材和Python程序设计爱好者的自学教材。
作者简介
赵艳莉，郑州财税金融职业学院教师。曾荣获省教育厅 教学成果一等奖，优质课一等奖， 论文一等奖，第四届“文明风采”动画比赛 指导教师，省教育厅信息技术 成果奖一等奖。
本书特色
1．在内容的选取上，以任务驱动的形式由浅入深分9个项目24个任务来介绍Python语言所涉及的基础知识，由1个项目4个任务来简单介绍Python的计算生态。2．在编写体例上，按照活页式+项目任务模式进行编写，每个任务由“任务单”、“信息单”和“评价单”三个部分组成，每个任务是 立的，可以单 成课。学习者通过“任务单”明确本任务的学习目标和学习成果，激发学习动力；通过“信息单”学习本任务所涉及的理论知识和 作技能，积累完成任务的知识和技能；通过“评价单”反馈学习中的不足，明确改进方向。每个项目的 后有项目小结和巩固练习，总结后再提高，整体符合活页式的编排。3．在课程思政上，本书以推进“课程思政”、落实“立德树人”为根本，在每个项目目标中以情感目标+职业目标形式指出并在内容上融入了课程思政元素，各任务在爱国情怀、奋斗精神、工作态度、职业道德、工匠精神和行为习惯上都有所体现。
目录
任务1 搭建Python开发环境 003
任务单 003
信息单 003
评价单 009
任务2 使用集成开发工具PyCharm 010
任务单 010
信息单 010
评价单 015
任务3 编写第一个Python程序 016
任务单 016
信息单 016
评价单 024
任务4 安装并使用Python模块 025
任务单 025
信息单 025
评价单 028
项目2 编写简单的Python程序 030
任务1 打印超市购物小票 032
任务单 032
信息单 032
评价单 038
任务2 获取身体质量指数 039
任务单 039
信息单 039
评价单 052
项目3 活学活用流程控制 055
任务1 换算体重 057
任务单 057
信息单 057
评价单 060
任务2 根据BMI值确定健康状况 061
任务单 061
信息单 061
评价单 072
任务3 设计逢7拍手游戏 073
任务单 073
信息单 073
评价单 083
任务4 设计猜数游戏 084
任务单 084
信息单 084
评价单 090
项目4 创建和使用字符串 094
任务1 判断密码强度 096
任务单 096
信息单 096
评价单 101
任务2 获取文本进度条 102
任务单 102
信息单 102
评价单 107
任务3 过滤敏感词 108
任务单 108
信息单 108
评价单 115
项目5 灵活使用组合数据 117
任务1 随机分配办公室 119
任务单 119
信息单 119
评价单 128
任务2 中英文数字对照表 129
任务单 129
信息单 129
评价单 134
任务3 识别单词 135
任务单 135
信息单 135
评价单 148
项目6 运用函数解决问题 151
任务1 模拟计算器 153
任务单 153
信息单 153
评价单 162
任务2 获取兔子数列 163
任务单 163
信息单 163
评价单 168
项目7 读写文件及格式化数据 171
任务1 查询身份证归属地 173
任务单 173
信息单 173
评价单 183
任务2 输出杨辉三角形 184
任务单 184
信息单 184
评价单 193
项目8 活学活用面向对象 196
任务
