作者：陈冠岚,李曼,曹春秋
页数：198
出版社：中国民主法制出版社
ISBN：9787516233405
电子书格式：PDF
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内容简介
本书从新时代的高校德育理论基础介绍入手，针对传统文化与高校德育教育的融合创新、新时代的高校文化德育教育，以及新时代高校德育工作方法的创新进行了分析研究；另外，对新时代高校德育机制及理念创新、新时代高校德育管理及个体发展创新做了一定的介绍；还对高校大学生德育教育审美化实践创新、“互联网＋”时代高校德育实践创新及高校德育教育与学生创新能力的培养做了简要分析；运用科学方法提高效率。德育实践活动及其蕴含的德育功能，能够满足大学生在时代环境下内在的道德需要，使之成为有道德认知、道德行为的人，这是德育工作的价值所在。
目录
第一章 高校德育概述
节 高校德育工作理论基础
第二节 高校文化德育教育
第二章 传统文化与高校德育教育的融合创新
节 中国传统文化与德育教育相融合的必要性
第二节 中国传统文化与德育教育相融合的可能性
第三节 中国传统文化与德育教育相融合的价值
第四节 中国传统文化与德育教育相融合的原则和路径
第三章 新时代高校德育工作方法的创新
节 高校德育工作概述
第二节 高校德育工作方法的创新
第三节 高校德育方法创新的基本路径
第四章 新时代高校德育机制及理念创新
节 基于三个面向的高校德育运行机制创新
第二节 高校德育动力与德育动力机制创新
第三节 高校德育内生动力机制
第四节 高校德育理念的创新构建
第五章 新时代高校德育管理及个体发展创新
节 高校德育管理的创新
第二节 高校德育个体全面发展的创新
第六章 高校大学生德育教育审美化实践创新
节 大学生德育审美化的理论概述
第二节 大学生德育审美化实践的经验
第三节 大学生德育审美化实践的路径
第七章 高校德育教育对学生创新能力的培养
节 高校德育教育与创新能力的培养
第二节 高校德育工作对大学生创新能力的培养
第三节 德育教学与学生创新能力
参考文献
节 高校德育工作理论基础
第二节 高校文化德育教育
第二章 传统文化与高校德育教育的融合创新
节 中国传统文化与德育教育相融合的必要性
第二节 中国传统文化与德育教育相融合的可能性
第三节 中国传统文化与德育教育相融合的价值
第四节 中国传统文化与德育教育相融合的原则和路径
第三章 新时代高校德育工作方法的创新
节 高校德育工作概述
第二节 高校德育工作方法的创新
第三节 高校德育方法创新的基本路径
第四章 新时代高校德育机制及理念创新
节 基于三个面向的高校德育运行机制创新
第二节 高校德育动力与德育动力机制创新
第三节 高校德育内生动力机制
第四节 高校德育理念的创新构建
第五章 新时代高校德育管理及个体发展创新
节 高校德育管理的创新
第二节 高校德育个体全面发展的创新
第六章 高校大学生德育教育审美化实践创新
节 大学生德育审美化的理论概述
第二节 大学生德育审美化实践的经验
第三节 大学生德育审美化实践的路径
第七章 高校德育教育对学生创新能力的培养
节 高校德育教育与创新能力的培养
第二节 高校德育工作对大学生创新能力的培养
第三节 德育教学与学生创新能力
参考文献