作者：陈瑶
页数：451
出版社：河北大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787566622501
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内容简介
《英国教育史研究丛书》只是一个剪影，我们力图从不同的视角勾勒英国教育发展的历史画面，探寻英国教育制度和机构不断演进的内在逻辑，分析英国教育在社会变迁中形成的传统及面临的挑战，从而更好地认识和理解英国教育的历史及特性。出版《英国教育史研究丛书》也是我们的一种尝试，我们希望通过挖掘教育史料、梳理历史脉络、把握发展逻辑，深化和推进英国教育史领域的研究，并为读者提供一扇了解英国教育历史及现状的窗口。
作者简介
陈瑶，1984年出生，湖南宁远人。先后毕业于湖南科技大学、福建师范大学和湖南师范大学，获得学士、硕士和博士学位。曾在国防科技大学工作五年，现为长沙师范学院副教授、湖南省教育科学研究。院博士后，主要研究领域为外国教育史、家庭教育及教师教育。在《学前教育研究》《学位与研究生教育》等学术刊物发表论文二十余篇。主持湖南省哲学社会科学基金项目、湖南省普通高校教学改革重点项目、湖南省教育厅优秀青年项目等多项课题，出版专著一部。
目录
绪论
第一章维多利亚时期英国中产阶级的价值观
第一节维多利亚时期英国中产阶级的家庭观
第二节维多利亚时期英国中产阶级的女性观
第三节维多利亚时期英国中产阶级的儿童观
第二章维多利亚时期英国中产阶级家庭的身体养育
第一节注重清洁卫生
第二节衣着舒适保暖
第三节
加强体育锻炼
第四节注重饮食营养
第五节保证睡眠质量
第六节科学防控疾病
第三章维多利亚时期英国中产阶级家庭的精神陶冶
第一节家庭道德教育
第二节 家庭宗教教育
第三节家庭审美教育
第四章维多利亚时期英国中产阶级家庭的生活教育
第一节 家庭休闲活动中的生活教育
第二节 家庭仪式活动中的生活教育
第三节家庭劳动活动中的生活教育
第四节家庭成员交往中的生活教育
第五章维多利亚时期英国中产阶级家庭的社会属性
第一节作为学校的家庭
第二节
作为社会组织的家庭
第三节作为宗教机构的家庭
第六章维多利亚时期英国中产阶级家庭教育的审思
第一节家庭是理想人格塑造的重要场所
第二节卢梭自然教育思想的影响
第三节中产阶级对子女教育的重视
第四节
男女有别的中产阶级家庭教育
第五节家校关系是儿童成长的教育合力
结语
参考文献
后记
