2010-建设工程监理基本理论与相关法规-全国监理工程师执业资格考试六年考题六次模拟

作者：北京兴宏程建筑考试培训中心组织编写

页数：134

出版社：中国铁道出版社

出版日期：2010

ISBN：9787113105266

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

《2010全国监理工程师执业资格考试六年考题六次模拟》的学习价值在于：
把握试题之源 编者紧扣2010年监理工程师执业资格考试的“考试大纲”和“考试教材”，围绕核心知识，寻找命题采分点，分析试题的题型、命题规律和考试重点，精心组织题目。这为编写出精品试题奠定了基础。
选题精全新准编者经过分析监理工程师执业资格考试最近几年的考题，总结出了命题规律，提炼了考核要点，不仅保留了近年来常考、典型、重点题目，又编写了50％的原创新题，做到了题题经典、题题精练。希望能以此抛砖引玉，引导应试者思维。
　 优化设计试卷六次模拟试卷中的每套题的题量、分值分布、难易程度均与监理工程师执业资格考试的标准试卷趋于一致，充分重视考查应试者运用所学知识分析问题、解决问题的能力，注重了试题的综合性，积极引导应试者关注对所学知识做适当的重组和整合，考查对知识体系的整体把握能力，让应试者逐步提高“考感”，轻轻松松应对考试。
　 提升应试能力 编者精选的六次模拟试卷顺应了监理工程师执业资格考试的命题趋向和变化，帮助应试者准确地把握考试命题趋势，抓住考试的核心内容，引导应试者进行科学、高效的学习，学会各种类型题目的解题方法，从而提高应试者的理解能力和综合运用能力，轻而易举地取得高分。

相关资料

1.下列关于对建设工程监理工作与建设行政主管部门监督管理工作的表述中，错误的是（）。A.总承包单位对分包单位的监督管理视为建设工程监理，但不能视为建设行政主管部门的监督管理B.建设工程监理工作具有委托性，建设行政主管部门的监督管理工作具有强制性c.建设行政主管部门的任务、职责、内容不同于建设工程监理D.建设工程监理的行为主体是工程监理企业，建设行政主管部门的行为主体是政府部门2.建设工程监理具有服务性，主要是从（）定性的。A.其要达到的基本目的B.其业务性质方面C.受法律保护和约束方面D.公正的执行监理任务3.在施工准备阶段，监理单位审查核验施工单位提交的有关技术文件及资料，并由（）在有关技术文件报审表上签署意见。A.项目负责人B.项目法人代表C.项目总监理工程师D.单位负责人4.下列法律文件中，与建设工程监理有关的法律是（）。A.注册监理工程师管理规定B.建设工程质量管理条例C.中华人民共和国土地管理法实施条例D.中华人民共和国城市规划法5.建设工程按照政企分开的原则组建项目法人，实行项目法人责任制的目的是（）。A.为了在工程建设领域引入竞争机制B.为了使勘察、设计、施工、材料设备供应单位和工程监理企业依法履行各自的责任和义务C.为了建立投资约束机制，规范建设单位的行为D.为了在计划目标内实现建设项目的可行性研究6.下列行为要求中，属于监理工程师一般享有的权利是（）。A.保管和使用本人的注册证书和执业印章B.保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术秘密C.在本人执业活动中形成的工程监理文件上签字、加盖执业印章D.对侵犯本人权利的行为可强制其停止侵害活动7.国有工程监理企业改制为有限责任公司的最后一步基本步骤是（）。A.清理债权、债务B.申请设立登记C.签发出资证明书D.完善分配制度8.提高和加强工程监理企业（）是完善我国工程监理制度的重要保证。A.合同管理B.信用水平和管理C.公正标准D.科学方法9.下列关于主动控制和被动控制的关系表述中，错误的是（）。A.被动控制的效果比主动控制的效果好，但仅仅采取主动控制是不现实的B.对于建设工程目标控制来说，主动控制和被动控制两者缺一不可应当将主动控制与被动控制紧密结合起来C.要做到主动控制与被动控制相结合，应把握好输入两类纠偏措施的

本书特色

《建设工程监理基本理论与相关法规》:2010全国监理工程师执业资格考试六年考题六次模拟

目录

节选

《建设工程监理基本理论与相关法规》的学习价值在于：把握试题之源 编者紧扣2010年监理工程师执业资格考试的“考试大纲”和“考试教材”，围绕核心知识，寻找命题采分点，分析试题的题型、命题规律和考试重点，精心组织题目。选题精全新准编者经过分析监理工程师执业资格考试最近几年的考题，总结出了命题规律，提炼了考核要点，不仅保留了近年来常考、典型、重点题目，又编写了50％的原创新题，做到了题题经典、题题精练。优化设计试卷六次模拟试卷中的每套题的题量、分值分布、难易程度均与监理工程师执业资格考试的标准试卷趋于一致，充分重视考查应试者运用所学知识分析问题、解决问题的能力，注重了试题的综合性，积极引导应试者关注对所学知识做适当的重组和整合，考查对知识体系的整体把握能力，让应试者逐步提高“考感”，轻轻松松应对考试。