作者：罗畅伟
页数：234
出版社：中国商业出版社
ISBN：9787520826280
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本学术著作首先从大学体育概述出发，在深度把握大学体育的内涵和概念的基础上，进一步阐述了大学体育教学改革中教学目标、教学方法、教学内容和课程实施等内容，为后文的阐述奠定了基础。欺，本书对大学体育的改革与发展策略进行了详细的分析，包括大学体育师资队伍建设和户外运动和拓展训练的教学改革等。最后，提出了我国大学体育教学发展的战略重点。本书以理论研究为基础，力求对大学体育教学改革与发展进行全方位、立体化的综合评价，以期为创新型大学体育教学贡献－点微薄之力。本书具有较强的应用价值，可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
作者简介
罗畅伟，男，出生于1982年11月，湖南娄底人，硕士研究生，毕业于体育学院。现就职于江西科技学院，主持省部级课题3项、市厅级课题2项、校级课题1项，参与课题多项。主要研究方向：幼儿体育和大学体育教学。参加工作以来，发表相关学术论文余篇。
个人成就：
多次带队参加江西省大学生排球比赛，获得“优秀教练员”荣誉称号；多次在学校被授予“优秀员”称号；多次获得学校颁发的“优秀教学质量奖”。
目录
第一章 体育与高校公共体育
节 体育概述
第二节 高校公共体育的基本内涵
第三节 高校公共体育的产生与发展
第四节 高校公共体育的地位与作用
第二章 新时代高校公共体育教学改革的必要性与影响因素
节 当代大学生应具备的体育素养
第二节 高校公共体育教学的可提升空间
第三节 高校公共体育教学改革的必要性
第四节 高校公共体育教学改革的影响因素
第三章 新时代高校公共体育教学改革的理论基础
节 “以人为本”教育理念
第二节 全面发展教育理念
第三节 生态和谐教育理念
第四节 个性化教学理念
第四章 新时代高校公共体育教学改革中课程内容资源的开发
节 高校公共体育课程资源的开发与利用
第二节 高校公共体育教材的建设与开发
第三节 高校公共体育课程的校本资源开发
第五章 新时代高校公共体育教学的模式探究
节 高校公共体育教学常用模式分析
第二节 高校公共体育课程体系的构建路径
第三节 科学构建高校公共体育教学评价体系
第六章 新时代高校公共体育教学方法的改革与多样化运用
节 高校公共体育教学方法的选择与运用
第二节 高校公共体育信息化教学的推进
第三节 高校公共体育俱乐部制教学的探索与运用
第七章 新时代高校公共体育教学改革中师资队伍的建设
节 体育教师的专业素养构成
第二节 体育教师专业发展的内容指向
第三节 高校公共体育师资力量建设路径
第八章 新时代高校公共体育改革中的教学管理探究
节 高校公共体育教学的资源管理
第二节 高校公共体育教学的学生管理
第三节 高校公共体育教学的活动管理
第九章 新时代高校公共体育教学改革的创新探索
节 课程思政与高校公共体育教学的融合发展
第二节 高校公共体育课培育人文精神的路径研究
第三节 将翻转课堂引入高校公共体育教学的研究
第四节 美育与高校公共体育教学协同发展研究
参考文献
节 体育概述
第二节 高校公共体育的基本内涵
第三节 高校公共体育的产生与发展
第四节 高校公共体育的地位与作用
第二章 新时代高校公共体育教学改革的必要性与影响因素
节 当代大学生应具备的体育素养
第二节 高校公共体育教学的可提升空间
第三节 高校公共体育教学改革的必要性
第四节 高校公共体育教学改革的影响因素
第三章 新时代高校公共体育教学改革的理论基础
节 “以人为本”教育理念
第二节 全面发展教育理念
第三节 生态和谐教育理念
第四节 个性化教学理念
第四章 新时代高校公共体育教学改革中课程内容资源的开发
节 高校公共体育课程资源的开发与利用
第二节 高校公共体育教材的建设与开发
第三节 高校公共体育课程的校本资源开发
第五章 新时代高校公共体育教学的模式探究
节 高校公共体育教学常用模式分析
第二节 高校公共体育课程体系的构建路径
第三节 科学构建高校公共体育教学评价体系
第六章 新时代高校公共体育教学方法的改革与多样化运用
节 高校公共体育教学方法的选择与运用
第二节 高校公共体育信息化教学的推进
第三节 高校公共体育俱乐部制教学的探索与运用
第七章 新时代高校公共体育教学改革中师资队伍的建设
节 体育教师的专业素养构成
第二节 体育教师专业发展的内容指向
第三节 高校公共体育师资力量建设路径
第八章 新时代高校公共体育改革中的教学管理探究
节 高校公共体育教学的资源管理
第二节 高校公共体育教学的学生管理
第三节 高校公共体育教学的活动管理
第九章 新时代高校公共体育教学改革的创新探索
节 课程思政与高校公共体育教学的融合发展
第二节 高校公共体育课培育人文精神的路径研究
第三节 将翻转课堂引入高校公共体育教学的研究
第四节 美育与高校公共体育教学协同发展研究
参考文献
