作者：詹丹
页数：247
出版社：上海教育出版社
出版日期：2024
ISBN：9787572024146
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书为詹丹老师对统编高中语文教材中的新篇目或者经典篇目的文本解读，包含30篇文章左右。作者抓住一线教师在备课中疑难的问题和较难理解的新概念，深入分析，严密论证，呈现完整的理解过程，对教师备课、教学具有很强的指导作用。詹老师的解读抽丝剥茧，鞭辟入里，不仅为读者理解和语文教师教学这些文本提供了新的视角，而且可以帮助读者在阅读中训练并提升自己的文本解读能力。本书可作为一线教师的备课参考书，适用于全国高中语文教师。
作者简介
詹丹，上海师范大学中文系教授、中国红楼梦学会副会长、上海市古典文学学会副会长、光明网《名家评红楼》专栏作者。著有《重读》《语文教学与文本解读》《阅读教学与文本解读》《 语文教材与文本解读（初中卷）》《诗性之笔与理性之文》等。
目录
前言：“具体深入”地解读文本/1
在边上，也在中心/1
——重读郭沫若《立在地球边上放号》
谈《乡土中国》阅读中的“抓概念”问题/8
——以“乡土本色”“文字下乡”为例
知识和情感新世界的曲折打开/15
——读王佐良的《上图书馆》
复杂心理的表达/21
——重读《故都的秋》
论《荷塘月色》的诗意建构与解构/27
小说家的散文创作/34
——重读《我与地坛》
苏子何以能说服客人/42
——重读《赤壁赋》兼与归青老师商榷
解读《烛之武退秦师》的三种思路：逻辑、历史、观念/49
……
在边上，也在中心/1
——重读郭沫若《立在地球边上放号》
谈《乡土中国》阅读中的“抓概念”问题/8
——以“乡土本色”“文字下乡”为例
知识和情感新世界的曲折打开/15
——读王佐良的《上图书馆》
复杂心理的表达/21
——重读《故都的秋》
论《荷塘月色》的诗意建构与解构/27
小说家的散文创作/34
——重读《我与地坛》
苏子何以能说服客人/42
——重读《赤壁赋》兼与归青老师商榷
解读《烛之武退秦师》的三种思路：逻辑、历史、观念/49
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