语言政策与语言教育 2022年春

【目录】

名家纵论

国外多语教育及其对我国多语种人才培养的启示 徐锦芬 杨嘉琪

语言规划与政策研究

安全视域下的网络语言问题研究 周正履 全文宁

突发公共事件下的跨文化应急沟通胜任力 滕延江

新世纪中国社会语言学动态演进研究 孟宇

多语社会中的移民家庭——三个内地来香港移民家庭语言政策研究 刘小羽

语言景观的时间维度——基于中国地方博物馆的田野调查 王陈欣 余华 王嘉卿

语言教育研究

法德和解背景下的语言教育政策研究 赵硕

卢森堡的多语教育问题与启示 张梓澄

高校外语访学教师专业身份认同危机个案研究 吴双

大学生英语学习策略与英语成绩相关性研究 胡廉 TakuyaNumajiri

述评与书评

语言与情绪研究的新进展——《语言教育与情绪：情绪与语言学习者、语言教师和教育过程的研究》评介 赵衢 胡舒蕊

《二语教育与外语教育中的积极心理学》评介 周洲 朱晔