作者：刘明鹏
页数：560
出版社：西南交通大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787564395186
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
2023年海南软件职业技术学院将迎来百年华诞，为相对完整记录学校百年的办学发展历程，彰显学校在历史发展过程中逐渐形成的独特文化与精神传承，起到了“存史、资政、教化”的作用，学校编写组分别从办学前史、80年中等教育的峥嵘岁月和20年高职教育的繁荣发展三大时间节点，通过学校办学基本状况、办学特色、教学科研成果和改革创新等方面进行如实记述。本书是对学校发展历程取得的宝贵经验的总结，也是促进学校师生员工形成强大的爱校建校凝聚力，推动学校稳定、科学发展的主要精神力量。
作者简介
刘明鹏，教授，海南软件职业技术学院党委副书记， 主要从事高等数学教学和研究。主持海南省高等学校计算机课程教学改革立项研究1项，主编出版教材1部，第二主编出版教材1部，副主编出版教材1部，主持申报海南省
目录
概述
上篇：80年中等教育的峥嵘岁月（1923-2002）
第一章 源远流长的学校建校前史
第一节 从创办正蒙清馆到建成应台书院
一、正蒙清馆和应台书院
二、建设聚奎塔激励学生折桂
三、立户“叶卢池”学田
第二节 从明末的同文书院到清代的端山书院
一、旨在弘扬宋儒理学的同文书院
二、清代书院学田的增加
三、琼州知府萧应植改名端山书院
第三节 书院的管理模式和教学方式
一、书院的办学宗旨
二、书院的管理模式
三、书院的教学方式
第四节 从改造旧学书院到创办新学学校
一、清末民初琼东教育现状
二、改造旧学书院
三、筹备创建师范学校
第二章 红色基因背景下的琼东中学
第一节 首任校长陈公培
第二节 学校初创时期的情况
一、学校初创时期的建设
二、中国共产党海南第一批党员
第三节 学校办学基本状况
一、教育理念
二、学制
三、学校管理
四、基本建设
五、办学经费与教学设备
六、学生
七、职教员
第四节 推进琼东地区的新文化运动深入发展
一、参与社会公益活动和文化活动
一、助力琼东妇女解放运动
三、投入清匪反霸斗争
四、活跃于琼剧改革最前线
第五节 琼东中学支部成立和琼东地区革命干部的摇篮
第三章 大革命失败后的琼东县简易师范学校
第一节 “四二二”事变学校停课共产党人展开斗争
第二节 清算时期琼东中学的“黎海初控案”
第三节 学校更名为琼东县简易师范学校时期的办学状况
一、改名琼东县简易师范学校
二、办学规模与学制
第四节 从琼东中学到县简易师范学校时期的校园文化建设
第五节 日军侵琼时学校状况
第四章 内战时期的琼东县立师范学校
第一节 抗战胜利后复学和定校现址
第二节 更名琼东县立师范学校及其办学规模和学制
第五章 中华人民共和国成立初期的琼东师范学校
第一节 国民经济恢复时期学校除旧布新
第二节 更名琼东师范学校后的学校情况
第三节 过渡时期的学校情况
一、学校的课程设置
二、毕业生分配及教师学生待遇
三、学校基本建设
第四节 贯彻党的教育方针与整风反右运动时期的学校情况
……
下篇：20年高职教育的繁荣发展（2003-2023）
人物
大事记
附录
后记
上篇：80年中等教育的峥嵘岁月（1923-2002）
第一章 源远流长的学校建校前史
第一节 从创办正蒙清馆到建成应台书院
一、正蒙清馆和应台书院
二、建设聚奎塔激励学生折桂
三、立户“叶卢池”学田
第二节 从明末的同文书院到清代的端山书院
一、旨在弘扬宋儒理学的同文书院
二、清代书院学田的增加
三、琼州知府萧应植改名端山书院
第三节 书院的管理模式和教学方式
一、书院的办学宗旨
二、书院的管理模式
三、书院的教学方式
第四节 从改造旧学书院到创办新学学校
一、清末民初琼东教育现状
二、改造旧学书院
三、筹备创建师范学校
第二章 红色基因背景下的琼东中学
第一节 首任校长陈公培
第二节 学校初创时期的情况
一、学校初创时期的建设
二、中国共产党海南第一批党员
第三节 学校办学基本状况
一、教育理念
二、学制
三、学校管理
四、基本建设
五、办学经费与教学设备
六、学生
七、职教员
第四节 推进琼东地区的新文化运动深入发展
一、参与社会公益活动和文化活动
一、助力琼东妇女解放运动
三、投入清匪反霸斗争
四、活跃于琼剧改革最前线
第五节 琼东中学支部成立和琼东地区革命干部的摇篮
第三章 大革命失败后的琼东县简易师范学校
第一节 “四二二”事变学校停课共产党人展开斗争
第二节 清算时期琼东中学的“黎海初控案”
第三节 学校更名为琼东县简易师范学校时期的办学状况
一、改名琼东县简易师范学校
二、办学规模与学制
第四节 从琼东中学到县简易师范学校时期的校园文化建设
第五节 日军侵琼时学校状况
第四章 内战时期的琼东县立师范学校
第一节 抗战胜利后复学和定校现址
第二节 更名琼东县立师范学校及其办学规模和学制
第五章 中华人民共和国成立初期的琼东师范学校
第一节 国民经济恢复时期学校除旧布新
第二节 更名琼东师范学校后的学校情况
第三节 过渡时期的学校情况
一、学校的课程设置
二、毕业生分配及教师学生待遇
三、学校基本建设
第四节 贯彻党的教育方针与整风反右运动时期的学校情况
……
下篇：20年高职教育的繁荣发展（2003-2023）
人物
大事记
附录
后记
