作者：王培松
页数：261
出版社：吉林出版集团股份有限公司
出版日期：2023
ISBN：9787573144430
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是服装设计与工艺专业群人才培养方面的著作，以产业学院的视角，深入探讨了基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才培养的问题。全书共七章，系统介绍了产业学院的理论认知、服装设计与工艺专业的介绍、专业群的人才要求分析，以及基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才培养的多种模式和实践方法。 ，本书以龙渡湖时尚产业学院为例，详细阐述了产学研融合、校企合作的实践，并对其教育成果和发展前景进行了深入剖析。本书可供服装设计与艺专业的教师以及相关教育研究者阅读。
作者简介
王培松，1974年10月出生，河北东光人，汉族，硕士研究生，副研究员，杭州职业技术学院达利女装学院教科办主任，主要从事教学管理工作。近年来，先后主持或者主研市厅级以上课题4项，出版专著2部。曾荣获全国职业院校技能大赛优秀教育工作者、全国纺织服装行业教育先进工作者、杭州市教育系统优秀共产党员、杭州市教育系统优秀先进工作者等称号。
目录
第一章 产业学院的理论认知
第一节 产业学院的内涵及历程回溯
第二节 产业学院的目标与重要使命
第三节 产业学院的特点及运行方式
第四节 产业学院的热点与发展走向
第二章 服装设计与工艺专业介绍
第一节 服装设计与工艺专业的培养目标
第二节 服装设计与工艺专业的课程设置
第三节 服装设计与工艺专业的师资力量
第四节 服装设计与工艺专业的就业前景
第三章 服装设计与工艺专业群的人才要求分析
第一节 服装设计与工艺专业群人才的技能要求
第二节 服装设计与工艺专业群人才的素质要求
第三节 服装设计与工艺专业群人才的市场要求
第四章 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才培养常见模式
第一节 校企合作人才培养模式
第二节 工作室制人才培养模式
第三节 “职业模拟”人才培养模式
第四节 “学校-基地-企业”产教融通人才培养模式
第五章 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才多元能力培养
第一节 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才专业素养培养
第二节 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才实践能力培养
第三节 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才创新能力培养
第六章 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才培养实践教学
第一节 产业学院背景下服装设计与工艺专业群人才培养的实践教学原则
第二节 产业学院背景下服装设计与工艺专业群人才培养的实践教学环节设计
第三节 产业学院背景下服装设计与工艺专业群人才培养的实践教学资源整合
第四节 产业学院背景下服装设计与工艺专业群人才培养的实践教学效果评价
第七章 服装设计与工艺专业群人才培养案例——以龙渡湖时尚产业学院为例
第一节 龙渡湖时尚产业学院案例背景与办学模式
第二节 龙渡湖时尚产业学院专业群人才培养内容与措施
第三节 龙渡湖时尚产业学院教育成果与发展展望
参考文献
第一节 产业学院的内涵及历程回溯
第二节 产业学院的目标与重要使命
第三节 产业学院的特点及运行方式
第四节 产业学院的热点与发展走向
第二章 服装设计与工艺专业介绍
第一节 服装设计与工艺专业的培养目标
第二节 服装设计与工艺专业的课程设置
第三节 服装设计与工艺专业的师资力量
第四节 服装设计与工艺专业的就业前景
第三章 服装设计与工艺专业群的人才要求分析
第一节 服装设计与工艺专业群人才的技能要求
第二节 服装设计与工艺专业群人才的素质要求
第三节 服装设计与工艺专业群人才的市场要求
第四章 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才培养常见模式
第一节 校企合作人才培养模式
第二节 工作室制人才培养模式
第三节 “职业模拟”人才培养模式
第四节 “学校-基地-企业”产教融通人才培养模式
第五章 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才多元能力培养
第一节 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才专业素养培养
第二节 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才实践能力培养
第三节 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才创新能力培养
第六章 基于产业学院的服装设计与工艺专业群人才培养实践教学
第一节 产业学院背景下服装设计与工艺专业群人才培养的实践教学原则
第二节 产业学院背景下服装设计与工艺专业群人才培养的实践教学环节设计
第三节 产业学院背景下服装设计与工艺专业群人才培养的实践教学资源整合
第四节 产业学院背景下服装设计与工艺专业群人才培养的实践教学效果评价
第七章 服装设计与工艺专业群人才培养案例——以龙渡湖时尚产业学院为例
第一节 龙渡湖时尚产业学院案例背景与办学模式
第二节 龙渡湖时尚产业学院专业群人才培养内容与措施
第三节 龙渡湖时尚产业学院教育成果与发展展望
参考文献
