作者：杨树岳
页数：196
出版社：江苏凤凰教育出版社
ISBN：9787549949021
电子书格式：PDF
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内容简介
本书分为课改懵懂起步篇、课改行动成长篇、课堂教学探索篇、课改实践策略篇4个部分，收录《如何在困境中寻求课改出路》、《在课改困惑时再访齐家楼初中》、《新课程改革理念下教师教学任务的设定》等文章。
目录
如何提高教师的课堂组织管理能力
新课程改革背景下的教师成长策略
教育随想感悟篇
初中三年，我们这样画上句号
学，但不要迷失自己
付出会有收获
把任务变成需要——记儿子的一段减肥历程
感动——记环县五中庆祝第29个教师节“与课改同行”茶话会
过程比结果更重要——儿子的一次书法比赛带给我的思考
“现在的孩子怎么了？”——当代家庭教育的现状及对策
别让金钱影响孩子的成长——家长在孩子不同成长阶段的教育误区
后记
新课程改革背景下的教师成长策略
教育随想感悟篇
初中三年，我们这样画上句号
学，但不要迷失自己
付出会有收获
把任务变成需要——记儿子的一段减肥历程
感动——记环县五中庆祝第29个教师节“与课改同行”茶话会
过程比结果更重要——儿子的一次书法比赛带给我的思考
“现在的孩子怎么了？”——当代家庭教育的现状及对策
别让金钱影响孩子的成长——家长在孩子不同成长阶段的教育误区
后记