牛津世界教育史手册

作者：JohnL.Rury约翰L鲁里Eilee

页数：1061

出版社：河北大学出版社

出版日期：2023

ISBN：9787566621122

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

社会与政治变革的全球进程深刻影响到教育的历史，20世纪60年代以来尤其如此。近年来，教育史研究从新的角度，运用性别研究、识字史、社会理论和经济史等来分析教育，已经超越了学科边界。在开创性的《牛津世界教育史手册》中，约翰·L.鲁里和艾琳·H.田村汇集了不同的声音，创作出一部综合性、跨学科的历史，对教育中的殖民主义、改革、多样性和技术等问题提出了新的观点。
这部手册顾及了机构和意识形态的历史发展，从中国古代的儒家教学和古希腊、古罗马的成人礼，到中世纪意大利大学的政治化，再到马提尼克岛的反殖民教育，及至其他内容。在36个章节中，作者们对非洲、中东、亚洲、太平洋、美洲和欧洲的教育是如何在更广泛的社会和政治背景下演进的，以及此种变化如何影响学生、家庭和教育者的经历进行了思考。他们还对教育机构、学校教育体系和教育理念的历史发展提出了全球性的观点。该手册考虑到了教育领域在阐释和方法论方面的争论，以及处于变化之中的学术研究状况，通过主题与方法的比较，对以国家为导向的成果进行了审视，为一系列教育议题提供了国际视角，并对进一步的研究和分析提出了建议。

作者简介

约翰·L.鲁里，美国堪萨斯大学教授，从事教育学、历史学、非洲和美国黑人研究。曾担任美国教育史学会主席、美国教育研究协会副主席。共出版9部美国教育史相关著作（含编著）。

艾琳·H.田村，美国夏威夷大学教育学院荣休教授，退休前系该校基础教育系主任。曾任美国教育史学会主席。共出版7部历史学著作（含合著、编著）。

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