作者：雷源
页数：181
出版社：哈尔滨工程大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787566141019
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本研究旨在总结已有研究成果的基础上，就高校青年学生骨干培养问题展开深入探索，结合新时代的机遇与挑战，深入阐述新时代高校“青马工程”的内涵，并就新时代高校青年骨干培养的价值维度作出界定，梳理高校“青马工程”提出与发展历程，进而对其地位与功能，目标、内容与任务，原则与方法，管理与评估，培育机制，课程体系建设展开深入探究，并根据新时代高校“青马工程”培养工程的现状，发现问题，总结原因，在此基础上提出有针对性的建设路径，助力新时代高校“青马工程”实践探索研究
作者简介
雷源，成都师范学院团委书记、副研究员，荣获“全国第六届大学生艺术展演活动四川省先进个人”，在全国第六届大学生艺术展演活动中被评为“志愿者工作优秀指导教师”、成都市优秀共青团干部，主持2023年教育部高校思想政治工作精品项目“’信蜂’行动：师范生’双扶双助’乡村实践模式创建与实施”等项目，长期从事共青团工作，主讲《中国近代史纲要》等课程。
秦大伟，成都师范学院团委社会实践部部长、副教授，主要从事基础团务、“青马工程”培训、社会实践、思想政治教育理论课教学、创新创业指导、学生管理等方面工作。
杨舒雅，成都师范学院马克思主义学院教师，主要从事学院团总支、辅导员等工作。
目录
导论
第一节 新时代高校“青马工程”的相关概念
第二节 新时代高校“青马工程”理论基础
第三节 新时代高校“青马工程”现实意义
第一章 高校“青马工程”的提出与发展
第一节 高校“青马工程”提出的根源与标志
第二节 高校“青马工程”的发展历程
第三节 新时代高校“青马工程”的发展与创新
第二章 新时代高校“青马工程”的地位与功能
第一节 新时代高校“青马工程”的重要地位
第二节 新时代高校“青马工程”的基本功能
第三章 新时代高校“青马工程”的目标、内容与任务
第一节 新时代高校“青马工程”的目标
第二节 新时代高校“青马工程”的内容
第三节 新时代高校“青马工程”的任务
第四章 新时代高校开展“青马工程”的原则与方法
第一节 新时代高校开展“青马工程”的基本原则
第二节 新时代高校开展“青马工程”的方法
第五章 新时代高校开展“青马工程”的价值意蕴及实践
第一节 新时代高校开展“青马工程”的价值意蕴
第二节 新时代高校开展“青马工程”的实践路径
第六章 新时代高校“青马工程”的培养模式
第一节 新时代高校“青马工程”的培养模式概述
第二节 新时代高校“青马工程”模式的原则与基本要求
第三节 新时代高校“青马工程”培养模式的特征
第七章 新时代高校“青马工程”的培育机制
第一节 科学完备的管理机制
第二节 科学广泛的选拔机制
第三节 科学规范的培训机制
第四节 科学适量的考核机制
第五节 科学合理的激励机制
第六节 科学生动的实践机制
第七节 长久持续的跟踪机制
第八节 科学严格的淘汰机制
第八章 新时代高校“青马工程”的课程体系建设
第一节 新时代高校“青马工程”课程体系的建设原则
第二节 新时代高校“青马工程”课程体系的建设方法
第九章 新时代高校“青马工程”的成效、问题及成因
第一节 “青马工程”取得的成效
第二节 新时代高校“青马工程”存在的问题
第三节 新时代高校“青马工程”存在问题的原因
第十章 新时代高校“青马工程”的建设路径
第一节 强化党的领导
第二节 夯实培养队伍
第三节 丰富培养方式
第四节 科学应用信息技术载体
第五节 落实条件保障
参考文献
第一节 新时代高校“青马工程”的相关概念
第二节 新时代高校“青马工程”理论基础
第三节 新时代高校“青马工程”现实意义
第一章 高校“青马工程”的提出与发展
第一节 高校“青马工程”提出的根源与标志
第二节 高校“青马工程”的发展历程
第三节 新时代高校“青马工程”的发展与创新
第二章 新时代高校“青马工程”的地位与功能
第一节 新时代高校“青马工程”的重要地位
第二节 新时代高校“青马工程”的基本功能
第三章 新时代高校“青马工程”的目标、内容与任务
第一节 新时代高校“青马工程”的目标
第二节 新时代高校“青马工程”的内容
第三节 新时代高校“青马工程”的任务
第四章 新时代高校开展“青马工程”的原则与方法
第一节 新时代高校开展“青马工程”的基本原则
第二节 新时代高校开展“青马工程”的方法
第五章 新时代高校开展“青马工程”的价值意蕴及实践
第一节 新时代高校开展“青马工程”的价值意蕴
第二节 新时代高校开展“青马工程”的实践路径
第六章 新时代高校“青马工程”的培养模式
第一节 新时代高校“青马工程”的培养模式概述
第二节 新时代高校“青马工程”模式的原则与基本要求
第三节 新时代高校“青马工程”培养模式的特征
第七章 新时代高校“青马工程”的培育机制
第一节 科学完备的管理机制
第二节 科学广泛的选拔机制
第三节 科学规范的培训机制
第四节 科学适量的考核机制
第五节 科学合理的激励机制
第六节 科学生动的实践机制
第七节 长久持续的跟踪机制
第八节 科学严格的淘汰机制
第八章 新时代高校“青马工程”的课程体系建设
第一节 新时代高校“青马工程”课程体系的建设原则
第二节 新时代高校“青马工程”课程体系的建设方法
第九章 新时代高校“青马工程”的成效、问题及成因
第一节 “青马工程”取得的成效
第二节 新时代高校“青马工程”存在的问题
第三节 新时代高校“青马工程”存在问题的原因
第十章 新时代高校“青马工程”的建设路径
第一节 强化党的领导
第二节 夯实培养队伍
第三节 丰富培养方式
第四节 科学应用信息技术载体
第五节 落实条件保障
参考文献
