海绵校园

作者：刘海龙 周怀宇 周语夏 张益章 著

页数：300

出版社：中国建筑工业出版社

出版日期：2023

ISBN：9787112291984

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书将清华大学《景观水文》课程在校园雨洪管理方面的持续性积累进行结集出版，既是对过去工作的总结、梳理与反思，也是对这一领域未来的期待与展望，以期能为兄弟院系相关教学与研究工作提供参考；同时，就当下海绵城市、韧性城市、气候适应性城市等领域的发展而言，课程建设、教学与研究创新、人才培养等无疑具有基础性的意义。围绕身边的真实问题展开针对性教学与研究，从单向的“教”与“学”走向“教+学”共同体的建立，通过师生共同努力推动教学与研究的不断发展，透过雨洪问题表面逐步深入本质，分析其中的人水关系规律并思考行业实践的价值观与方法论基础，是“海绵校园”作为一种“喻意”表达的真正目的。

作者简介

刘海龙，清华大学建筑学院景观学系长聘副教授，博导，哈佛大学设计学院访问学者。主要研究方向为景观水文学、城市雨洪管理、区域景观规划、遗产地体系规划等，任住房与城乡建设部海绵城市建设技术指导专家委员会委员、中国风景园林学会(CHSLA)、中国水利学会城市水利专业委员会(CHES)、美国风景园林师协会(ASLA)、美国河流管理学会(RMS)等会员。主持3项国家自然科学基金项目；曾获中国风景园林学会科学技术奖科技进步一等奖、环境保护部科学技术奖二等奖、美国风景园林师协会规划分析荣誉奖，入围英国皇家风景园林协会景观创新奖，指导学生获美国风景园林师协会学生研究类杰出奖。

本书特色

本书将清华《景观水文》课程在校园雨洪管理方面的持续性积累进行结集出版，既是对过去工作的总结、梳理与反思，也是对这一领域未来的期待与展望，以期能为兄弟院系相关教学与研究工作提供参考；同时，就当下海绵城市、韧性城市、气候适应性城市等领域的发展而言，课程建设、教学与研究创新、人才培养等无疑具有基础性的意义。围绕身边的真实问题展开针对性教学与研究，从单向的“教”与“学”走向“教+学”共同体的建立，通过师生共同学习推动教学与研究的不断发展，透过雨洪问题表面逐步深入本质，分析其中的人水关系规律并思考行业实践的方法论与价值观基础，是“海绵校园”作为一种“喻意”表达的真正目的。

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