向阳而行

奋 斗
悠悠乡情，滚烫人生——记下这段平凡又特殊的经历
在改革中谋求发展——记学校教育综合改革部分重点工作推进概况
学做一名好校长——参加上海市第四期初任校长培训班有感
最初的思考——对学校发展的初态判断和近景规划
许师生一个健康之家——“美丽乡村”背景下的“绿色”校园建设
理顺关系——做校长的几点粗浅心得
和年轻人一起成长——回顾青年教师培养计划的实施
繁 花
教学研究方式的研究——跟进式教研，促进教师专业能力螺旋式上升
课堂改进初探——以“课堂改进”提升办学质量的实践综述
为这“一小步”喝彩——“自主·导学”课堂教学改进的实践探索
发挥特色课程育人作用——在陶艺课程中培育学生的核心素养
促进学习的即时评价——以评价的合理运用提升课堂效能的实践研究
校园里的水韵茶香——《伴我成长的阿婆茶》课程建设与实施
优化学习活动设计——浅谈学习活动设计策略
脚 步
“跳进水里学游泳”——语文综合实践活动课的设计与实施
让“情”滋养心灵——关于语文课表情达意功能的粗浅认识
让思维在“习得”中发展——以《燕子》课例浅谈语文教学思路
给文字注入生命——在阅读教学中关注语言的生命力量教学片段
在涵泳中文情互融——关于语文课“文情关系”的思考
教学的整体性把握——以《只有一个地球》为例
记下只言片语——上海市名师培养基地学习杂记碎语
秋 色
且行且思且砺——李永元特级教师“行思”工作室学习体会
迎接新挑战——后备干部培训中的一点感想
它也曾记录我的年华——再读《品德与社会》课例有感
我也是个老班主任——班级管理的一些做法与心得
真内容，真感情——学习徐鹄老师“生活作文”教学经验体会
教育在邂逅童心中发生——记一次有趣的遇见和美好的心灵感受
俯下身子做教育——小J和小X的故事
给学生留一盏灯——触动人心的两次家访
情 怀
做个守情怀的教育人——2014年面向教育系统入党积极分子的发言
中考的故事——人生中第一个重大的决定
安师印象——算是与教育事业结下了不解之缘
初涉讲台的“糗事”——规律和规矩之间如何把握是新教师的必修课
拜师学艺——这是一辈子的财富
公开课——磨练自己安身立命的本事
阳光灿烂的日子——想起我的小学生活