
作者:李天
页数:157
出版社:吉林出版集团
出版日期:2023
ISBN:9787573130662
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书对大学生艺术教育管理进行研究,首先介绍了艺术教育的历史与发展、并分析了艺术教育的目的,然后详细的探讨了艺术教育与素质教育、艺术教育的传播与接受、艺术教育学的门类、院校艺术教育、艺术教育的课程体系,最终对中国数字媒体艺术教育的展望,做出总结和探讨。本书对该领域的研究具有一定创新意义,适合相关研究人员和教育工作者参考阅读、借鉴。
目录
第一章艺术教育的历史与发展
节世界艺术教育的历史与发展
节中国艺术教育的历史与发展
第三节现代艺术教育的三个阶段和方法
章艺术教育的目的
节艺术教育的目的
节艺术教育的一般目的
第三节艺术教育的特殊目的
第三章艺术教育与素质教育
节素质教育
节艺术教育和素质教育
第四章艺术教育的传播与接受
节艺术教育的传播
节艺术教育的接受
第五章艺术教育学的门类
节视觉艺术教育
节听觉艺术教育
第三节视听艺术教育
第四节想象艺术教育
第六章院校艺术教育
节专业院校类艺术教育
节普通艺术教育
第三节师范类艺术教育
第四节社会艺术教育”
第七章艺术教育的课程体系
节课程设置理念与体系
节课程内容规划与资源
第三节课程讲授方式
第八章中国数字媒体艺术教育的展望
节建立高质量学理研究的理论平台
节数字媒体艺术教育在中国的发展规律
参考文献
节世界艺术教育的历史与发展
节中国艺术教育的历史与发展
第三节现代艺术教育的三个阶段和方法
章艺术教育的目的
节艺术教育的目的
节艺术教育的一般目的
第三节艺术教育的特殊目的
第三章艺术教育与素质教育
节素质教育
节艺术教育和素质教育
第四章艺术教育的传播与接受
节艺术教育的传播
节艺术教育的接受
第五章艺术教育学的门类
节视觉艺术教育
节听觉艺术教育
第三节视听艺术教育
第四节想象艺术教育
第六章院校艺术教育
节专业院校类艺术教育
节普通艺术教育
第三节师范类艺术教育
第四节社会艺术教育”
第七章艺术教育的课程体系
节课程设置理念与体系
节课程内容规划与资源
第三节课程讲授方式
第八章中国数字媒体艺术教育的展望
节建立高质量学理研究的理论平台
节数字媒体艺术教育在中国的发展规律
参考文献















