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(社版)工业网络与组态技术项目式教程

封面

作者:史正刚

页数:223

出版社:北京理工大学出版社

出版日期:2023

ISBN:9787576325164

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本教材以昆仑通态公司MCGSTPC触摸屏、西门子S7 – 200 SMART系列PLC和S7- 1200 系列PLC为平台,介绍了MCGS嵌入版的画面组态、PLC编程、上下位机通信、常用现场总线技术、工业以太网技术等内容。基于工学结合的指导思想,项目以模块化教学的方式从认知、安装、操作到编程应用,按照一体化模式进行编写,将工业应用实例抽取出来进行一定处理后以满足大多数学校的教学实施要求,采用知识技能、素质素养双轮驱动,同时融入了“1+X”职业技能证书及职业技能竞赛案例。共有六个项目,项目一主要介绍MCGS嵌入版工控组态软件和MCGSTPC的结构和硬件接口,同时讲解通信发展史、通信基本概念及串口通信等基础通信知识。项目二介绍MCGSTPC简单应用实例,主要讲解触摸屏画面编程,如按钮、指示灯、简单动画、上下位机通信设置和调试等知识。项目三介绍MCGS动画组态工程实例,主要讲解数据报警、图表显示、安全机制、用户事件和库函数等知识。项目四介绍MCGSTPC进阶应用实例,主要讲解MCGSTPC在模拟量控制系统中的应用。项目五主要介绍工业中应用广泛的MODBUS通信,包括MODBUS TCP和MODBUS RTU两种通信方式。项目六结合新一代智能物联网触摸屏介绍PROFINET通信实例。
读者对象:
本教材面向各类职业院校、技工院校机电一体化技术、电气自动化技术、智能控制技术等相关专业学生,以及从事电气自动化方面工作的工程技术人员。

作者简介

殷欢,女,工学硕士,副教授, 高等职业教育创新发展行动计划骨干专业带头人,江西省高等职业院校优势专业带头人,江西省“高层次高技能领军人才”培养工程入选人、首批江西省职业院校校企合作“双师型”名师工作室领办人,江西省技术能手,江西省巾帼建功标兵,南昌市“洪城工匠”,江西省职业院校 “双师型”教师, 职业技能鉴定 考评员。具有十余年职业教育教学经历,长期工作在现代控制领域教学科研 线,参与 教育教学课题1项,主持江西省级科学技术研究课题2项,参与江西省精品在线开放课程2项,主编教材2本,副主编出版 技工院校规划教材1本,代表学校或指导学生参加 和省级各类职业技能竞赛获奖20余次,2次获省 指导老师奖,2021年指导学生参加全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项获二等奖,江西省 届职业技能大赛工业机器人系统运维员赛项专家组组长。

目录

项目一MCGS嵌入版组态软件及TPC7062 触摸屏的认识任务1.1 MCGS 嵌入版组态软件初识
任务目标
知识储备
1.1.1组态及组态技术的发展
1.1.2MCGS嵌入版组态软件的基本知识
1.1.3MCGS嵌入版组态软件的安装
拓展提升

任务评价
任务1.2TPC7062TD/TX/Ti触摸屏的硬件连接任务目标
知识储备
1.2.1组态软件、人机交互界面和触摸屏1.2.2认识TPC7062TD/TX/Ti触摸屏1.2.3TPC7062TD/TX/Ti触摸屏的硬件连接拓展提升

任务评价
项目二 MCGS嵌入版组态软件的简单工程实例
任务2.1 MCGSTPC + PLC 三相异步电动机正反转控制任务目标
任务描述
知识储备
2.1.1系统设计步骤
2.1.2系统工作原理
任务实施
拓展提升

任务评价
任务2.2MCGSTPC + PLC 三相异步电动机Y-△换接起动控制任务目标
任务描述
知识储备
2.2.1定时器函数
任务实施
拓展提升

任务评价
项目三 MCGS动画组态工程实例
任务3.1 MCGSTPC 水位控制系统的设计
任务目标
任务描述
知识储备
3.1.1脚本程序
任务实施
拓展提升
练高
任务评价
任务3.2MCGSTPC 地铁自动售票系统的设计
任务目标
任务描述
知识储备
3.2.1用户窗口的事件
任务实施
拓展提升

任务评价
项目四MCGS 嵌入版组态软件阶工程实例
任务4.1 MCGSTPC + PLC +变频器电动机转速控制系统的设计任务目标
任务描述
……
任务实施
拓展提升

任务评价
项目六基于PROFINET通信的TPC7022Nt智能物联网触摸屏工程实例
任务6.1 PFROFINET通信协议及TPC7022Nt智能物联网触摸屏初识任务目标
任务描述
知识储备
6.1.1PROFINET 概述
6.1.2初识MCGSPRO软件
6.1.3 TPC7022Nt智能物联网触摸屏的初识
任务实施

任务评价
任务6.2基于 PROFINET的V90伺服控制
任务目标
任务描述
知识储备
6.2.1 TPC7022Nt触摸屏物联能设置
6.2.2 MCGS服务器设置
任务实施
拓展提升

任务评价
参考文献

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