技术教育社区
www.teccses.org

延续奇迹:他者视域下的中国未来改革战略研究

封面

作者:王庆超

页数:243

出版社:天津人民出版社

出版日期:2023

ISBN:9787201196756

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

他者视域下中国未来发展战略研究,从总体上属于国外中国研究的一个重要组成部分。在国外,当代中国研究是一个开放性的综合性学术研究领域,有关当代中国各方面的发展都包括在内,人文社会科学的各个学科都可以从事相关的研究。就中国全面深化改革这一领域来讲,不仅经济学、政治学、社会学等学科的学者很容易将其纳入自己的学术事业中,而且社会科学各个学科的学者都有可能半路出家,转而投入这一方向的研究中来。20世纪70年代以来,先后有30多个国家陆续开展了对中国改革的学术研究,关注、研究中国改革,尤其是全面深化改革的研究队伍与研究机构数量不断增加。书选取美国、欧洲、东亚及其他国家和地区的研究现状,尽可能完整地勾勒出国外关于中国全面深化改革研究队伍与研究机构的基本情况。

作者简介

王庆超,2016年毕业于南开大学马克思主义学院,获法学博士学位,现为淮北师范大学马克思主义学院副教授,硕士生导师。在《社会主义研究》等期刊发表文章近10篇,主持、参与省部级以上项目多项。

本书特色

作者梳理和介绍了国外研究机构和学者对中国未来改革战略研究的相关成果和观点,并对此进行了评析。涉及美国、欧洲和东亚的主要国家,涵盖了这些国家的主要研究机构和知名学者。对中国未来改革战略研究的基本问题、改革目标、改革方法、改革领域、历史定位等方面,都进行了较为全面的总结。为国外的中国学研究状况提供了一个有益的参考,非常值得国内学者和研究机构借鉴。因此,此书很有学术价值。

目录

前言
第一章 他者视域下中国未来改革战略研究之若干基本问题
第一节 研究的时代背景
一、延续奇迹:中国进入全面深化改革时期
二、国际共识:世界正经历百年未有之大变局
第二节 研究队伍和研究机构
一、美国关于中国全面深化改革的研究队伍和研究机构
二、欧洲各国关于中国全面深化改革研究之队伍和机构
三、东亚各国关于中国全面深化改革研究之队伍和机构
第三节 研究的基本特点
一、研究主题随中国社会发展而不断转换
二、学术影响随意识形态减退而愈来愈大
三、研究取向随着后现代思潮影响而更微观化
四、研究队伍随着组织体系发展而日益完备
五、跨国研究随着学术交流增多而势头强劲
六、研究方法随着研究领域扩大而更多元化
第二章 他者视域下中国未来改革战略研究之改革目标论
第一节 完善和发展中国特色社会主义制度
一、中国特色社会主义制度的基本性质
二、中国特色社会主义制度的主要特点
三、中国特色社会主义制度的发展前景
第二节 推进国家治理体系和治理能力现代化
一、国家治理效能
二、国家治理特色
三、治理成功“密钥”
第三章 他者视域下中国未来改革战略研究之改革方法论
第一节 人民主体性与党的领导方向性相统一
一、坚持以人民为中心推进改革
二、加强和改善党对全面深化改革的领导
第二节 问题倒逼改革与全面深化改革相统一
一、坚持以问题为导向深化改革
二、坚持注重改革的系统性整体性协同性
第三节 坚持“摸着石头过河”和加强顶层设计相结合
一、“摸着石头过河”就是摸规律
二、全面深化改革必须加强顶层设计
第四章 他者视域下中国未来改革战略研究之改革领域论
第一节 经济体制改革的深化
一、完善社会主义市场经济体制
二、坚持和完善基本经济制度
第二节 政治体制改革的深化
一、不同视域下的中国政治发展
二、中国特色社会主义民主展示出光明前景
第三节 文化体制改革的深化
一、关于当前中国文化发展现状的研究
二、关于中国文化软实力问题的研究
三、关于社会主义核心价值观
四、关于中国国家形象的研究
第四节 社会体制改革的深化
一、保障和改善民生
二、推进社会体制改革
第五节 生态文明体制改革的深化/17l
一、改革开放以来中国生态文明建设成效显著
二、改革开放以来中国生态文明建设的基本经验
三、中国生态文明建设需要关注的几个问题
第六节 党的建设制度改革的深化
一、中国共产党为什么能
二、强化政治统领不断完善党的建设制度体系
第五章 他者视域下中国未来改革战略研究之历史地位
第一节 借鉴意义
一、具有明确的问题意识与突出的现实关怀
二、善于运用多种社会科学的理论和范式开展跨学科研究
三、从“中观”“微观”视角提出一些有参考价值的观点
第二节 主要问题
一、基本态度:呈现“捧杀”和“棒杀”两个极端
二、基本立场:有意或无意带有意识形态的偏见
三、基本观点:存在对中国问题研究的种种误解
结语:将改革进行到底
参考文献

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《延续奇迹:他者视域下的中国未来改革战略研究》
Article link:https://www.teccses.org/1515797.html