作者：方小芳
页数：236
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787308238328
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书为浙江省十四五教改项目“基于‘成长跟踪式’大学生职业生涯规划的教学改革与实践”的阶段性成果。从分析职业生涯规划教育的运作机理出发，回顾国内外职业生涯规划教育的发展状况和趋势，倡导融合式理念，指出我国应用型高校“职业生涯规划教育和思想政治教育、专业教育、劳动教育、实践教育”的融合路径，并以浙江万里学院、上海师范大学、南昌航空大学、常州工学院为例分析和介绍应用型高校职业生涯规划教育，最后提出应用型融合式职业生涯规划教育探索的路径。
作者简介
方小芳（1979— ），硕士，浙江万里学院教师。研究方向为高校教学管理、高校职业生涯规划教学。主持省级教改课题和教育厅课题2项，浙江省高等教育学会课题和宁波市教育规划课题4项，发表论文多篇，多次指导学生参加国jia级、省级创新创业项目。
目录
第一章 职业生涯规划教育概述
第一节 职业生涯规划教育基础概念
第二节 职业生涯规划教育核心概念
第三节 职业生涯规划教育的指导模型
第二章 应用型高校职业生涯规划教育的运作机理
第一节 逻辑起点：以生为本，立德树人
第二节 动力源泉：持微火者，点燃心灯
第三节 基本职能：追求卓越，服务社会
第三章 我国高校职业生涯规划教育的发展状况与趋势
第一节 我国高校职业生涯规划教育的发展历程／8l
第二节 我国高校职业生涯规划教育的发展模式
第三节 我国高校职业生涯规划教育的发展瓶颈
第四节 我国高校职业生涯规划教育的发展趋势
第四章 应用型高校融合式职业生涯规划教育的多维探索
第一节 职业生涯规划教育与思想政治教育的融合
第二节 职业生涯规划教育与专业教育的融合
第三节 职业生涯规划教育与实践教学的融合
第四节 职业生涯规划教育与劳动教育的融合
展望
参考文献
后记
第一节 职业生涯规划教育基础概念
第二节 职业生涯规划教育核心概念
第三节 职业生涯规划教育的指导模型
第二章 应用型高校职业生涯规划教育的运作机理
第一节 逻辑起点：以生为本，立德树人
第二节 动力源泉：持微火者，点燃心灯
第三节 基本职能：追求卓越，服务社会
第三章 我国高校职业生涯规划教育的发展状况与趋势
第一节 我国高校职业生涯规划教育的发展历程／8l
第二节 我国高校职业生涯规划教育的发展模式
第三节 我国高校职业生涯规划教育的发展瓶颈
第四节 我国高校职业生涯规划教育的发展趋势
第四章 应用型高校融合式职业生涯规划教育的多维探索
第一节 职业生涯规划教育与思想政治教育的融合
第二节 职业生涯规划教育与专业教育的融合
第三节 职业生涯规划教育与实践教学的融合
第四节 职业生涯规划教育与劳动教育的融合
展望
参考文献
后记
