个体:论描述的形而上学

作者：[英]P.F.斯特劳森

页数：287

出版社：商务印书馆

出版日期：2023

ISBN：9787100226226

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内容简介

分析哲学自创立之始就试图与“形而上学”划清界限，而斯特劳森通过《个体》一书扭转了这一局面，并将自己的思想命名为“描述的形而上学”。他在本书中指出，以往的形而上学更多是修正性的，较少是描述性的，而描述的形而上学不仅能够描述我们关于世界想法的实际结构，还能揭露概念结构里最概括性的特征。斯特劳森不仅探讨了语言哲学中主词与谓词的标准问题，还区分了殊相与非殊相，确立了物体与人作为基本殊相，赋予了个体以更深刻、更重要的形而上学地位。《个体》中的很多观点仍然启发着当代的哲学讨论，如辨识与再辨识问题、听觉世界、身体在知觉经验中的地位、集体心灵的观念，等等。

作者简介

P.F.斯特劳森(Sir Peter Fredrick Strawson)，英国当代著名哲学家，日常语言哲学牛津学派的代表人物，主要著作有《个体：描述的形而上学》《感觉的界限》《逻辑学和语言学论文集》等。
王文方，分析哲学专家，山东大学哲学与社会发展学院一级特聘教授。专长逻辑哲学、形而上学、语言哲学等，著作有《语言哲学》《形上学》《逻辑学导论》《这是个什么样的世界》等，曾在国际高水平学术刊物发表论文数十篇。

本书特色

分析哲学自创立之始就试图与“形而上学”划清界限，而斯劳森通过《个体》一书扭转了这一局面，并将自己的思想命名为“描述的形而上学”。他在本书中指出，以往的形而上学更多是修正性的，较少是描述性的，而描述的形而上学不仅能够描述我们关于世界想法的实际结构，还能揭露概念结构里最概括性的征。斯劳森不仅探讨了语言哲学中主词与谓词的标准问题，还区分了殊相与非殊相，确立了物体与人作为基本殊相，赋予了个体以更深刻、更重要的形而上学地位。《个体》中的很多观点仍然启发着当代的哲学讨论，如辨识与再辨识问题、听觉世界、身体在知觉经验中的地位、集体心灵的观念，等等。

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