作者：凌卫民著
页数：11,445页
出版社：文汇出版社
出版日期：2022
ISBN：9787549637126
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要论述了以匡互生为代表的历任立达学园管理者和众多教师的教育文化、教育思想和教学实践，从德、智、体、美、劳等方面，系统提炼、分门别类地总结了前辈诸多至今仍行之有效的教育和教学经验。书中还广泛涉及了茅盾、夏衍、巴金、郑振铎、周予同、毕修勺、叶之善等大家对立达学园和立达教育的回忆和论述。正如时任教育部副部长吴启迪在视察该校时所概括的那样：立达学园是上海的一一个文化资源，值得好好开掘,继承发扬。本书内容丰富,研究深入,对立达学人充满了深沉的敬仰和爱戴,且每篇文稿均条理清晰，语言优美,叙述流畅,观点明确,有相当的文史及出版价值。中国现当代-地区教育史研究一学术专著。
目录
序言一
序言二
中外传统文化的合璧
——“立达学园”校名解读
清新·笃厚·精巧
——立达学园校徽内涵解读
一支永葆青春活力的歌
——立达学园校歌解读
与时间的对话，永存微笑
——立达学园办学宗旨解读
附：立达学会会员57人名单
一方没有畛域的天地
——漫谈立达学园的德育
梦见在立达的课堂里
——漫谈立达学园的智育
身心一体，命双修
——漫谈立达学园的体育
艺术人生化，人生艺术化
——漫谈立达学园的美育
更“新”的集聚，更“远”的辐射
——漫谈立达学园的生产教育（劳育）
附：立达农场、农村教育科人事沿革人生态度的大课堂
——漫谈立达学园的群育
一所学校的抗日传奇
附：立达学园恢复的经过
论“引发教育”“教育是农业而不是工业”
论“教育自由”
论“全人教育”
爱是一门深奥的哲学
——再论立达学园的“爱的教育”“人格感化教育”
立达梦·
以出世的精神做人世的事业
立达文化：中国哲学、修养哲学的范例
思想深刻的地方，便有阳光一片，生机盎然，硕果累累
附：老人陶瀛孙先生二三事
久在遥远的天堂，人们仍在赞美他
—立达学园任行政委员（校长）陶载良先生事迹记略
附：认识陶载良
附：怀念冯源常老师
山者，匡互生；海者，匡互生
燕燕·渭城曲·送别
一个校长与一所学校（代跋）后记
附录：
上海市松江区教修学院附属立达中学揭牌仪式上的讲话
北京三日行记
序言二
中外传统文化的合璧
——“立达学园”校名解读
清新·笃厚·精巧
——立达学园校徽内涵解读
一支永葆青春活力的歌
——立达学园校歌解读
与时间的对话，永存微笑
——立达学园办学宗旨解读
附：立达学会会员57人名单
一方没有畛域的天地
——漫谈立达学园的德育
梦见在立达的课堂里
——漫谈立达学园的智育
身心一体，命双修
——漫谈立达学园的体育
艺术人生化，人生艺术化
——漫谈立达学园的美育
更“新”的集聚，更“远”的辐射
——漫谈立达学园的生产教育（劳育）
附：立达农场、农村教育科人事沿革人生态度的大课堂
——漫谈立达学园的群育
一所学校的抗日传奇
附：立达学园恢复的经过
论“引发教育”“教育是农业而不是工业”
论“教育自由”
论“全人教育”
爱是一门深奥的哲学
——再论立达学园的“爱的教育”“人格感化教育”
立达梦·
以出世的精神做人世的事业
立达文化：中国哲学、修养哲学的范例
思想深刻的地方，便有阳光一片，生机盎然，硕果累累
附：老人陶瀛孙先生二三事
久在遥远的天堂，人们仍在赞美他
—立达学园任行政委员（校长）陶载良先生事迹记略
附：认识陶载良
附：怀念冯源常老师
山者，匡互生；海者，匡互生
燕燕·渭城曲·送别
一个校长与一所学校（代跋）后记
附录：
上海市松江区教修学院附属立达中学揭牌仪式上的讲话
北京三日行记
