作者：虞莉莉主编
页数：179页
出版社：浙江教育出版社
出版日期：2023
ISBN：9787572245893
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以培养儿童良好品格和行为习惯为目的，根据社会主义核心价值体系教育内容要求和幼儿身心发展特点，围绕热爱、尊重、责任、勇气、耐心、关爱等六个主题，设计丰富多样、形式活泼的教学活动、小组活动、亲子活动等，着重体现以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的价值观，引导幼儿在游戏、操作、实践、生活中形成热爱祖国和家乡、敬爱长辈和老师、自尊自重、乐于合作分享等品格。本书可作为浙江省幼儿园德育地方课程教材《好孩子》的教师参考用书。
作者简介
虞莉莉，浙江省教育厅教研室幼教教研员，负责全省幼儿园教育教学研究和教学业务管理。曾主编《幼儿园教师基本工作教程》《幼儿园游戏资源丛书》等书。
本书特色
《儿童品格塑造》德育课程资源期望通过实践、操作、游戏，帮助幼儿达成爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；自尊自重，乐意与人交往，懂得互助、合作和分享；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，并养成良好的行为习惯等目标，体现民族自尊、自信、自强、自立的精神，为萌发幼儿正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质奠定基础。
目录
第一章 尊重
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：特别的我
二、主题：朋友在一起
三、主题：甜嘴巴娃娃
四、主题：我是小主人
五、生活活动：我也能
六、游戏活动：打电话
七、社会实践活动：社区走一走
八、节日活动：“六一”秀
第二章 责任
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：自己的事情自己做
二、主题：我是值日生
三、主题：减塑大作战
四、生活活动：我来整理牛奶盒
五、游戏活动：玩具我爱你
六、社会实践活动：垃圾分类宣传
七、节日活动：清扫日
第三张 勇气
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：害怕来了，我有办法
二、主题：我会玩
三、主题：跳绳大闯关
四、生活活动：搬运棉被大挑战
五、游戏活动：器械闯关大挑战
六、社会实践活动：超市购物
七、节日活动：挑战日
第四章 耐心
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：好玩的多米诺骨牌
二、主题：耐心的鸡妈妈
三、主题：种植
四、生活活动：解结和打结
五、游戏活动：挖宝藏
六、社会实践活动：宣传活动“耐心无处不在”
七、节日活动：耐心节
第五章 关爱
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：我们都是好朋友
二、主题：我想感谢你
三、主题：爱在九月我来帮助你
四、生活活动：分享真快乐
五、游戏活动：分享播报站
六、社会实践活动：情暖老人心——走进敬老院
七、节日活动：妈妈，节日快乐
第六章 热爱
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：大树朋友
二、主题：小兔乖乖
三、主题：我和我的家乡
四、主题：童心向党
五、生活活动：制作家乡美食
六、游戏活动：坐着高铁去旅行
七、社会实践活动：秋游
八、节日活动：祖国祖国，我爱您
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：特别的我
二、主题：朋友在一起
三、主题：甜嘴巴娃娃
四、主题：我是小主人
五、生活活动：我也能
六、游戏活动：打电话
七、社会实践活动：社区走一走
八、节日活动：“六一”秀
第二章 责任
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：自己的事情自己做
二、主题：我是值日生
三、主题：减塑大作战
四、生活活动：我来整理牛奶盒
五、游戏活动：玩具我爱你
六、社会实践活动：垃圾分类宣传
七、节日活动：清扫日
第三张 勇气
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：害怕来了，我有办法
二、主题：我会玩
三、主题：跳绳大闯关
四、生活活动：搬运棉被大挑战
五、游戏活动：器械闯关大挑战
六、社会实践活动：超市购物
七、节日活动：挑战日
第四章 耐心
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：好玩的多米诺骨牌
二、主题：耐心的鸡妈妈
三、主题：种植
四、生活活动：解结和打结
五、游戏活动：挖宝藏
六、社会实践活动：宣传活动“耐心无处不在”
七、节日活动：耐心节
第五章 关爱
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：我们都是好朋友
二、主题：我想感谢你
三、主题：爱在九月我来帮助你
四、生活活动：分享真快乐
五、游戏活动：分享播报站
六、社会实践活动：情暖老人心——走进敬老院
七、节日活动：妈妈，节日快乐
第六章 热爱
第一节 内涵与教育建议
一、内涵界定
二、学习关键点
三、教育建议
第二节 活动方案举隅
一、主题：大树朋友
二、主题：小兔乖乖
三、主题：我和我的家乡
四、主题：童心向党
五、生活活动：制作家乡美食
六、游戏活动：坐着高铁去旅行
七、社会实践活动：秋游
八、节日活动：祖国祖国，我爱您
