技术教育社区
www.teccses.org

学做文献综述:释放研究想象力(第2版)

封面

作者:[英]克里斯·哈特(Chris Hart

页数:388

出版社:教育科学出版社

出版日期:2022

ISBN:9787519131975

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

文献综述是一个研究必不可少的一部分。文献综述看似简单,实际上想要写好却十分困难,国家对接受高等教育学生和专业研究者的要求越来越高,文献综述写作能力稍欠、无法真正有效利用已有文献是目前我国广大研究生和专业研究者所面临的一大问题。本书不是一部手把手教你写文献综述的实用指南,远不止如此。本书以文献综述为切入点,同时又跳出了传统文献综述指导类图书的组织套路,为读者提供了如何读文献、如何解构文章、如何组织逻辑思路等方面的指导,本书内容系统且扎实,对应提升研究水平的“刚需”,有很强的实践指导意义,旨在帮助你发展批判性思维的技巧和能力,使你能将其应用于学术圈内外的各种辩论、解读及议题中。

本书特色

《学做文献综述:释放研究想象力(第2版)》不是一部手把手教你写文献综述的实用指南,因为它远不止如此。本书以文献综述为切入点,同时又跳出了传统文献综述指导类图书的组织套路,为读者提供了如何读文献、如何解构文章、如何组织逻辑思路等方面的指导。本书内容系统且扎实,对应提升研究水平的“刚需”,有很强的实践指导意义,能够帮助你发展批判性思维的技巧和能力,进而将其应用于学术圈内外的各种辩论、解读及议题中。

目录

序言……………………………………………………………………………… 001
第1章 研究的想象力
导语……………………………………………………………………………… 002
文献综述是什么?……………………………………………………………… 003
指向知识的技艺………………………………………………………………… 016
研究的想象力…………………………………………………………………… 021
扩展示例:社会科学与广告…………………………………………………… 024
结论……………………………………………………………………………… 031
第 2 章 文献综述的目的
导语……………………………………………………………………………… 034
综述的目的……………………………………………………………………… 034
扩展示例:为研究而做的文献综述(1)……………………………………… 038
扩展示例:为研究而做的文献综述(2)……………………………………… 039
文献综述在不同研究成果中的作用…………………………………………… 042
扩展示例:爱因斯坦…………………………………………………………… 054
扩展示例:社区研究综述……………………………………………………… 056
结论……………………………………………………………………………… 067
第 3 章 被综述研究的分类与阅读
导语……………………………………………………………………………… 072
研究分类………………………………………………………………………… 072
为综述而阅读…………………………………………………………………… 082
评价研究………………………………………………………………………… 089
结论……………………………………………………………………………… 099
第 4 章 文献综述的不同类型
导语……………………………………………………………………………… 102
文献综述的不同类型…………………………………………………………… 102
你需要做哪种类型的文献综述?……………………………………………… 115
有关文献综述的问题…………………………………………………………… 119
结论……………………………………………………………………………… 126
第 5 章 论证分析
导语……………………………………………………………………………… 132
什么是论证?…………………………………………………………………… 132
扩展示例:阿赞德人与巫术信仰思维………………………………………… 138
分析和评价论证………………………………………………………………… 141
扩展示例:论证中未被明确陈述的假设……………………………………… 146
扩展示例:卡尔·马克思——论证的逻辑…………………………………… 151
论证的谬误……………………………………………………………………… 156
扩展示例:错误的逻辑和食物恐慌…………………………………………… 158
扩展示例:关于方法论谬误的争论…………………………………………… 161
结论……………………………………………………………………………… 169
第 6 章 依据、评价与批判实在论
导语……………………………………………………………………………… 174
我们说的依据是什么?………………………………………………………… 175
依据与解释……………………………………………………………………… 178
扩展示例:代祷………………………………………………………………… 182
为研究发现提供背景…………………………………………………………… 191
扩展示例:关于公民参与卫生服务供给的现实主义综述…………………… 197
扩展示例:现实主义综述……………………………………………………… 205
警世故事:语言、依据和可信度……………………………………………… 208
结论……………………………………………………………………………… 212
第 7 章 理解与分析思想的组织方式
导语……………………………………………………………………………… 216
分析与综合……………………………………………………………………… 216
扩展示例:有机体类比………………………………………………………… 221
扩展示例:科学史……………………………………………………………… 229
定义:建构意义………………………………………………………………… 231
扩展示例:“社区”概念的词源学分析 ……………………………………… 233
扩展示例:定义要分析的主题………………………………………………… 238
比较和对比……………………………………………………………………… 241
扩展示例:比较马克思和韦伯………………………………………………… 243
哲学的教训……………………………………………………………………… 247
结论……………………………………………………………………………… 251
第 8 章 文献思想的绘图与分析
导语……………………………………………………………………………… 254
思想和研究绘图………………………………………………………………… 255
扩展示例:社会阶级…………………………………………………………… 256
作为绘图方法的分析…………………………………………………………… 280
扩展示例:社会政策文件中的修辞分析……………………………………… 283
结论……………………………………………………………………………… 303
第 9 章 撰写综述
导语……………………………………………………………………………… 306
定义:学位论文………………………………………………………………… 306
定义:循证研究报告…………………………………………………………… 307
文献综述及其作用……………………………………………………………… 307
扩展示例:证明你的课题……………………………………………………… 310
学术性结构……………………………………………………………………… 318
撰写综述………………………………………………………………………… 326
结论……………………………………………………………………………… 340
参考文献………………………………………………………………………… 343索引……………………………………………………………………………… 363

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《学做文献综述:释放研究想象力(第2版)》
Article link:https://www.teccses.org/1501984.html