作者：王志艳
页数：151
出版社：天津科学技术出版社
出版日期：2024
ISBN：9787574223745
电子书格式：pdf/epub/txt
网盘下载地址：下载让孩子弯道超车的学习法
内容简介
学习好像也很努力，可为什么就是不出成绩？坐在桌前写作业，几个小时过去了，作业为什么还写不完？制订好的学习计划，为什么孩子总是完不成……缺少科学的学习方法，即使在学习上花费再多的时间和精力，也很难看到好的学习成果。本书通过列举孩子在学习过程中遇到的各种问题，并进行深度解析，将学习的原理和具体的学习方法相结合，为孩子提供了一系列具体而行之有效的学习方法，帮助孩子找到学习的乐趣，有效提升学习效率，摆脱低效努力，真正实现弯道超车。
作者简介
王志艳：多年来一直专注于家庭教育、儿童心理等领域的研究和实践，积累了丰富的经验，长期开展儿童心理与家庭教育讲座，帮助数万家长解决家庭教育中遇到的各种问题。
本书特色
一、送给所有焦虑的家长：
厌学焦虑：孩子总是被动学习，缺乏内驱力。
低效勤奋：学习好像也很努力，成绩就是提高不上去。
时间管理：几小时过去了，作业只写了一半。
记忆方法：学过的知识，扭头就忘了。
从容应考：一考试就紧张，会的题也做错了。
二、漫画场景还原孩子真实学习和生活
开篇用情景漫画导入，让那个孩子联想到自己在学习中遇到问题，不仅带给孩子沉浸式阅读，还可以让孩子对照自身，找到解决问题的突破口。
三、方法具体，针对性强
全书以提出问题——分析问题——解决问题的逻辑思路设置版块，简单清楚，孩子遇到的每个问题都有具体且行之有效的方法指导，拿来直接用。
四、16开舒适开本，双色印刷，版式舒朗，阅读体验超棒！
目录
第1章 掌握方法，学习才能弯道超车
巧用课本目录，把书读“薄” 002
听课张弛有度，有效提高听课质量 005
敢于提问，把点头变成“ ？” 008
巧记课堂笔记，不做老师的“书记员” 011
用正确方式做题，做高效“刷题者” 014
正确利用辅导资料，对学习查漏补缺 017
课后复习，做好归纳总结 020
第 2 章 提升专注力与思维能力，告别低效勤奋
学习走神儿，这个“魔咒”怎么破 024
“三要素”缺一不可，让孩子学会专注 027
“鹦鹉学舌”，专注“捕捉”信息 030
立体转换法，锻炼孩子的思维能力 033
“5W2H”分析法，让孩子全面思考 036
故事训练法，调动想象思维 039
掌握学习的金字塔原理 042
第 3 章 善用记忆法，快速掌握知识点
掌握遗忘规律，让记忆更深刻 046
康奈尔“5R”笔记法，将记忆内容模块化 049
多感官刺激，增强记忆效果 052
联想记忆，让孩子发挥想象 055
分类记忆，让孩子系统学习 058
费曼学习法，应用中加深理解 061
思维导图，有效构建知识框架 064
第 4 章 学会管理时间，让学习事半功倍
长短计划相结合，合理安排学习 068
“ABC”分析法，懂得“要事第一” 071
学习四象限法则，成为时间管理达人 074
时间拼图法，让孩子充分利用时间 077
学会分解学习目标，逐个击破 080
巧用“番茄钟”，有效管理学习时间 083
“SMART”学习法，保持学习动力 086
第 5 章 高效阅读，快速“读以致用”
错误的阅读方法，让孩子事倍功半 090
“SQ3R”阅读法，带着问题去学习 093
学会速读，提炼关键性内容 096
高效精读，深度理解文章 099
主题阅读，形成自己的见解 102
批判性阅读，多角度看问题 105
培养孩子自主阅读的习惯 108
第 6 章 学得好，也要考得好
考前复习“热身” 112
从容面对考试 115
抓住审题诀窍 118
答题要“稳中求速” 121
从容应对“压轴题” 124
考试后复盘三步法 127
高效利用考卷资源 130
第 7 章 合理自我调整，发挥zui佳状态
调整对孩子学习成绩的期望值 134
从“要我学”变为“我要学” 137
让孩子重燃学习热情 140
运动是zui好的减压方式 143
平衡课内学习与课外活动 146
培养孩子的成长型心态 149
巧用课本目录，把书读“薄” 002
听课张弛有度，有效提高听课质量 005
敢于提问，把点头变成“ ？” 008
巧记课堂笔记，不做老师的“书记员” 011
用正确方式做题，做高效“刷题者” 014
正确利用辅导资料，对学习查漏补缺 017
课后复习，做好归纳总结 020
第 2 章 提升专注力与思维能力，告别低效勤奋
学习走神儿，这个“魔咒”怎么破 024
“三要素”缺一不可，让孩子学会专注 027
“鹦鹉学舌”，专注“捕捉”信息 030
立体转换法，锻炼孩子的思维能力 033
“5W2H”分析法，让孩子全面思考 036
故事训练法，调动想象思维 039
掌握学习的金字塔原理 042
第 3 章 善用记忆法，快速掌握知识点
掌握遗忘规律，让记忆更深刻 046
康奈尔“5R”笔记法，将记忆内容模块化 049
多感官刺激，增强记忆效果 052
联想记忆，让孩子发挥想象 055
分类记忆，让孩子系统学习 058
费曼学习法，应用中加深理解 061
思维导图，有效构建知识框架 064
第 4 章 学会管理时间，让学习事半功倍
长短计划相结合，合理安排学习 068
“ABC”分析法，懂得“要事第一” 071
学习四象限法则，成为时间管理达人 074
时间拼图法，让孩子充分利用时间 077
学会分解学习目标，逐个击破 080
巧用“番茄钟”，有效管理学习时间 083
“SMART”学习法，保持学习动力 086
第 5 章 高效阅读，快速“读以致用”
错误的阅读方法，让孩子事倍功半 090
“SQ3R”阅读法，带着问题去学习 093
学会速读，提炼关键性内容 096
高效精读，深度理解文章 099
主题阅读，形成自己的见解 102
批判性阅读，多角度看问题 105
培养孩子自主阅读的习惯 108
第 6 章 学得好，也要考得好
考前复习“热身” 112
从容面对考试 115
抓住审题诀窍 118
答题要“稳中求速” 121
从容应对“压轴题” 124
考试后复盘三步法 127
高效利用考卷资源 130
第 7 章 合理自我调整，发挥zui佳状态
调整对孩子学习成绩的期望值 134
从“要我学”变为“我要学” 137
让孩子重燃学习热情 140
运动是zui好的减压方式 143
平衡课内学习与课外活动 146
培养孩子的成长型心态 149
