作者:江利
页数:170
出版社:辽宁人民出版社
ISBN:9787205108328
电子书格式:pdf/epub/txt
网盘下载地址:下载我们要培养什么样的人才:应该牛津大学校长乔治·戈登谈教育
内容简介
本书主要就社会需要的人才类型、全面与完整的教育、教育改革的目标、推理能力的培养、想象力的培养、公民素质教育、文学在教育中的地位、为实际生活的准备等诸多话题进行深入探讨和研究。文章观点鲜明,有大量的案例和操作方法。本书独到的观点和教育理念,对于我们今天的教育仍有很好的启迪和示范作用。
作者简介
乔治·戈登(George Stuart Gordon,1881—1942),英国教育家、文学家、牛津大学副校长。戈登先后受教于英国的格拉斯高大学、牛津大学奥里尔学院。在牛津大学学习期间,1904年获古典学系列考试A级、1906年获人文古典系列会考A级、1905年获斯坦诺普奖。1907—1915任牛津大学莫德林学院学术协会会员。
本书特色
外国名家谈教育;戈登的教育理念强调独立、创新和社会责任,影响了教育改革的方向,促进了 具包容性和实用性的教育体系的发展。
目录
导言
第一章 我们要培养什么样的人才
第二章 全面与完整的教育
第三章 知识的现实力量
第四章 论家庭教育
第五章 论教育改革的目标
第六章 论推理能力的培养
第七章 论想象力的培养
第八章 论公民素质培养
第九章 论文学在教育中的地位
第十章 论人生之愿景
第一章 我们要培养什么样的人才
第二章 全面与完整的教育
第三章 知识的现实力量
第四章 论家庭教育
第五章 论教育改革的目标
第六章 论推理能力的培养
第七章 论想象力的培养
第八章 论公民素质培养
第九章 论文学在教育中的地位
第十章 论人生之愿景