
作者:任升录黄根初沈全洪尹德好
页数:244
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2009
ISBN:9787561772393
电子书格式:pdf/epub/txt
节选
本书的读者对象为中小学教师和普通教育研究人员。 数学作业的设计与评价是数学教学的重要组成部分。本书从我国中小学数学作业的现状出发,结合案例,对数学作业的各个环节进行了分析。具体包括设计、布置、批改、管理、讲评五部分,都是具有很强的教师个性实践特征的内容。

作者:任升录黄根初沈全洪尹德好
页数:244
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2009
ISBN:9787561772393
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本书的读者对象为中小学教师和普通教育研究人员。 数学作业的设计与评价是数学教学的重要组成部分。本书从我国中小学数学作业的现状出发,结合案例,对数学作业的各个环节进行了分析。具体包括设计、布置、批改、管理、讲评五部分,都是具有很强的教师个性实践特征的内容。