
作者:马兆明著
页数:203页
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2018
ISBN:9787564431020
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书主要内容包括:我国普通高校高水平运动队绩效评价的理论基础、我国普通高校高水平运动队历史沿革、现状及国外经验借鉴、我国普通高校高水平运动队绩效评价指标体系构建等。
目录
导论
一、研究缘
二、国内外研究述评
三、研究目标与内容
四、研究思路与方法
五、相关概念释义
第一章我国普通高校高水平运动队绩效评价的理论基础
一、普通高校高水平运动员培养系统模型构建
二、普通高校高水平运动员培养系统要素分析
三、普通高校高水平运动队绩效评价过程
四、本章小结
第二章我国普通高校高水平运动队历史沿革、现状及
国外经验借鉴
一、我国普通高校高水平运动队历史沿革
二、我国普通高校高水平运动队现状调查
三、国外竞技体育强国运动员培养经验借鉴
四、本章小结
第三章 我国普通高校高水平运动队绩效评价指标体系构建
一、绩效评价指标体系构建指导思想
二、绩效评价指标体系构建原则
三、绩效评价指标体系构建方法
四、绩效评价指标体系构建过程
五、绩效评价指标体系能
六、本章小结
第四章 我国普通高校高水平运动队绩效评价实证分析
一、影响我国普通高校高水平运动队绩效指标的相关分析
二、影响我国普通高校高水平运动队绩效的因素分析
三、我国普通高校高水平运动队办队绩效的综合评价
四、本章小结
第五章我国普通高校高水平运动队绩效
一、绩效指导思想
二、绩效流程
三、绩效策略探索
四、本章小结
研结
参考文献
附录
附录114年有资格举办高水平运动队的高等学校名单及
运动项目
附录2《我国普通高校高水平运动队绩效评价指标体系
构建》(专家问卷)
附录3《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》
(运动员问卷)
附录4《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》
(教练员问卷)
附录5《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》
(管理人员问卷)
附录6《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》
(专家问卷)
一、研究缘
二、国内外研究述评
三、研究目标与内容
四、研究思路与方法
五、相关概念释义
第一章我国普通高校高水平运动队绩效评价的理论基础
一、普通高校高水平运动员培养系统模型构建
二、普通高校高水平运动员培养系统要素分析
三、普通高校高水平运动队绩效评价过程
四、本章小结
第二章我国普通高校高水平运动队历史沿革、现状及
国外经验借鉴
一、我国普通高校高水平运动队历史沿革
二、我国普通高校高水平运动队现状调查
三、国外竞技体育强国运动员培养经验借鉴
四、本章小结
第三章 我国普通高校高水平运动队绩效评价指标体系构建
一、绩效评价指标体系构建指导思想
二、绩效评价指标体系构建原则
三、绩效评价指标体系构建方法
四、绩效评价指标体系构建过程
五、绩效评价指标体系能
六、本章小结
第四章 我国普通高校高水平运动队绩效评价实证分析
一、影响我国普通高校高水平运动队绩效指标的相关分析
二、影响我国普通高校高水平运动队绩效的因素分析
三、我国普通高校高水平运动队办队绩效的综合评价
四、本章小结
第五章我国普通高校高水平运动队绩效
一、绩效指导思想
二、绩效流程
三、绩效策略探索
四、本章小结
研结
参考文献
附录
附录114年有资格举办高水平运动队的高等学校名单及
运动项目
附录2《我国普通高校高水平运动队绩效评价指标体系
构建》(专家问卷)
附录3《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》
(运动员问卷)
附录4《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》
(教练员问卷)
附录5《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》
(管理人员问卷)
附录6《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》
(专家问卷)













