中国互联网学习基础教育领域发展报告

作者：数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心,西北师范大学,教育部教育管理信息中心 等

页数：267

出版社：现代教育出版社

出版日期：2022

ISBN：9787510690624

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书共分21章，内容包括：基础教育领域互联网学习概述、互联网学习特征指数、互联网学习环境建设、互联网学习应用情况等。