作者：袁靖宇,张兆臣,汪霞主编
页数：248
出版社：南京大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787305262043
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是江苏省研究生教育年度报告系列的第六轮研究报告，旨在对2021年江苏省研究生教育事业发展进行全面梳理和系统解读。第一，根据学位授权点新增和动态调整结果及招生、在校生、毕业以及学位授予等基本状况呈现江苏省研究生教育的结构和规模，并从概况、结构及建设举措三方面呈现研究生导师队伍建设现状。第二，分别从“双一流”高校与“江苏高水平大学建设高校”的总体情况、政策分析和建设举措三方面呈现江苏省高水平大学的建设现状。第三，通过梳理一流学科、江苏高校优势学科、江苏省重点学科和校级特色学科的总体情况与建设成效，结合多个国际学科评价结果，分析2021年江苏高校学科建设情况。第四，基于案例分析呈现思政育人教育实践、江苏省研究生教育资源与改革以及研究生教育国际交流与合作的基本情况。同时通过研究生科研创新实践活动和研究生协同培养实践项目来展现江苏省研究生科研创新实践系列活动的实施情况。第五，以研究生的培养规模和专业类别为着眼点，探究与重点产业需求的契合度，并基于研究生急需紧缺人才培养的案例进行基本情况、主要做法和存在问题的提炼。第六，基于2020年学位授权点评估、江苏省硕士学位论文抽检和江苏省优秀博士硕士论文评选的结果，分析和呈现江苏省研究生教育的整体质量，并将内部质量保障过程中的典型做法以案例形式呈现。第七，通过跟踪调查，从研究生毕业去向和就业质量的七个维度分析江苏省研究生的就业状况，并结合具体案例介绍江苏高校在研究生就业保障方面的典型举措。第八，聚焦科教融合、产教融合、学科融合等热点问题，深入剖析教育融合发展的组织形态、现实状况及发展路径，并进一步通过案例的形式展现研究生教育融合发展过程中的典型。
目录
第一节 学位授予单位与授权点
一、学位授予单位
二、学位授权点
第二节 研究生基本情况
一、招生与生源
二、在校生
三、毕业与学位授予
第三节 导师队伍情况
一、基本情况
二、队伍结构
三、建设举措
第二章 高水平大学建设
第一节 “双一流”建设
第二节 江苏高水平大学建设高峰计划
一、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校
二、江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校
第三章 学科建设
第一节 “双一流”建设学科
一、总体情况
二、建设成效
第二节 江苏高校优势学科建设工程
一、总体情况
二、建设成效
第三节 江苏省重点学科
第四节 第三方评价
一、ESI学科评价
二、ARWU学科评价
三、QS学科评价
四、U.S.News学科评价
第四章 研究生教育特色举措
第一节 研究生思政育人教育实践
一、特色举措
二、典型案例
第二节 研究生教育资源建设
一、特色举措
二、典型案例
第三节 研究生科研创新实践活动
一、研究生科研与实践创新计划
二、研究生科研创新实践大赛
三、研究生暑期学校
四、研究生学术创新论坛
第四节 研究生培养产教融合项目
一、产业教授（研究生导师类）
二、研究生工作站
三、大院名企研究生联培计划
第五节 研究生教育国际交流与合作
一、特色举措
二、典型案例
第六节 研究生教育体制机制创新
一、特色举措
二、典型案例
第五章 研究生教育与江苏重点产业发展
第一节 重点产业划分及就业人数总体情况
一、重点产业划分及对应学科专业
二、重点产业就业人数总体情况
第二节 研究生教育与重点产业的契合关系
一、契合关系的计算方式
二、各学科专业对重点产业的人才支撑情况
三、研究生教育与重点产业发展契合度
第三节 总结与分析
第六章 研究生教育质量评估
第一节 硕士学位论文抽检评议
一、抽评办法
二、结果分析
第二节 优秀博士硕士学位论文评选
一、评选办法
二、项目实施
三、结果分析
第三节 内部质量保障案例
第七章 研究生就业状况
第一节 毕业去向
一、不同学位研究生毕业去向
二、不同学科研究生毕业去向
三、不同培养单位研究生毕业去向
第二节 就业评价
一、就业适配
二、就业稳定
三、就业公平
四、就业导向
五、就业回报
第三节 研究生就业质量保障典型案例
一、依循“三全一精”工作思路，系统推进就业创业指导服务
二、并行兼施五大举措，构建“三全”就业指导体系
三、压实组织领导“定盘星”，全面提升就业竞争力
第八章 研究生教育融合发展专项研究
第一节 科教融合
一、现状调查
二、典型案例
第二节 产教融合
一、现状调查
二、典型案例
2021年江苏省研究生教育大事记
后记
