探索百科-青少年必读经典-彩色图解

作者：王小彬

页数：181

出版社：华文出版社

出版日期：2009

ISBN：9787507528336

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书是专为中国青少年倾力打造，内容涉及宇宙、地球、人与环境、微生物、自然奥秘与规律、动物·植物等6个部分，并增收了近年来各领域取得的最新成果，科学性、知识性和趣味性并重。
全书用简明的编写体例、生动流畅的语言和丰富精美的彩色插图，形象、直观地向青少年展示了多个领域内的知识，新颖的版式既增加了信息含量，又使页面生动活泼，使青少年在充满趣味的阅读中愉快地增长知识、开阔视野。这对提高青少年的综合素质具有极大的帮助作用。

相关资料

插图：“钝头与尖头”：哪一种避雷针避雷效果更好主要人物：富兰克林时间：1752年7月事件：为揭开雷电奥秘，富兰克林在雷雨天气做了著名的“风筝实验”。避雷针的发明使人们对雷电不再那么恐惧，但有关钝头与尖头避雷针哪一种避雷效果更好的争论却成为科学史上的一件趣事。这件也许是科技史上独一无二的事发生在18世纪。富兰克林(1706～1790年)是美国著名政治家、科学家。1750年，他在做电学实验时发现了著名的“尖端放电”现象：用尖头的金属体靠近已贮存电荷的莱顿瓶铁杆时，其间闪现的电火花比圆钝的金属棍产生的电火花强烈。当时，人们还没有发明电池和发电机，都是用起电机给莱顿瓶充电的方法来贮存电荷的。在1752年7月，富兰克林和他的儿子在费城做了一次震撼18世纪电世界的“风筝实验”(也叫“费城实验”)——将天上的“闪电”引下来做各种实验。在揭开雷电的奥秘之后，富兰克林便致力于避雷针的研究工作。他研究了1个多月后，就试验了西方第一根避雷针：1根尖端向上的、长几米的铁杆被绝缘体固定在高层建筑的顶部，1根粗导线拴在铁杆下端与大地相连。当雷电来临，电流就通过铁杆被导入大地，房子则完好无损。他还做了许多这种避雷针分给邻居和朋友试用。起初，这种尖杆避雷针的试用并不顺利，但后来尖杆避雷针很快在西方得到推广。避雷针最先传入了英国，当时的英国国王乔治三世是一位与富兰克林同时代的物理学家。他认为富兰克林的尖头避雷针不好，因为这样会“招雷”而不安全。避雷针应该做成钝头的形状，这样才可以“避雷”。这恰好与富兰克林用“招雷”的方法来避雷的理论正好相反。一方面，富兰克林是电学领域的权威，避雷针的发明者；另一方面，乔治三世是至高无上的国王。两种论断各有拥护者，于是“钝头与尖头”的争论从18世纪中叶开始就在西方科学界激烈地展开了。就在双方讨论仍在进行的时候，人们不止一次地发现，装有尖头避雷针的建筑物，有时仍然会遭受雷击。例如，装有尖头避雷针的纽约著名的帝国大厦平均每年遭受23次雷击。其实，早在1876年，英国麦克斯韦就已经发现，尖头避雷针不一定有好的避雷效果。到底是“尖头”好还是“钝头”好，“拒雷”对还是“招雷”对呢？人们对这个问题研究了两个世纪。有趣的是，在东方的中国，其与避雷

本书特色

内容全面
全书分为宇宙、地球、人与环境、微生物、自然奥秘与规律、动物·植物等6个部分，内容涉及自然科学的方方面面，并且增补了近年来各领域出现的最新知识，科学、实用，引领青少年站在科学的前沿，开拓广博的科学视野。
体例科学
体例编排注重各条目间的内在联系和逻辑次序，以准确生动、通俗易懂的文字进行形象的诠释，并附有大量生动有趣的知识链接、实验课堂和小问答、综合性图表等，力图使各门类的知识形成一个系统、科学的有机整体，方便青少年及时学习和掌握。
图片丰富
300余幅精美图片，与文字相辅相成，帮助青少年形象、直观地理解各学科知识，并激发他们探索自然科学的兴趣，启发其思维与创造能力。
艺术理念
版式设计、图文编排注重文化知识与现代审美的有机结合，并贯穿始终。加上现代的装帧设计和全彩的内文印刷，全力为青少年打造一个具有丰富信息含量的多彩阅读空间，彰显本书的欣赏价值和艺术价值。

目录

节选

《探索百科(彩色图解)》是专为中国青少年倾力打造，内容涉及宇宙、地球、人与环境、微生物、自然奥秘与规律、动物·植物等6个部分，并增收了近年来各领域取得的最新成果，科学性、知识性和趣味性并重。全书用简明的编写体例、生动流畅的语言和丰富精美的彩色插图，形象、直观地向青少年展示了多个领域内的知识，新颖的版式既增加了信息含量，又使页面生动活泼，使青少年在充满趣味的阅读中愉快地增长知识、开阔视野。这对提高青少年的综合素质具有极大的帮助作用。