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探秘“汉字朋友圈”:特级教师的64堂“字谱识字”课

封面

作者:孟强

页数:352

出版社:中国言实出版社

出版日期:2023

ISBN:9787517144250

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《探秘“汉字朋友圈”——特级教师的 64 堂“字谱识字”课》一书,基于文化自信的时代背景,指向语言文字积累与梳理学习任务群的架构与实施,尝试改变“按部归类”“逐字解读”的识字解字方式,提出“汉字朋友圈”“字谱识字”等学习概念,编排为十个篇章、六十四个条目,每个条目包括“认识‘主人公’”“走进‘朋友圈’”“点亮‘思维场’”“梳理‘关系图’”等四个学习板块,试图通过穿针引线、深入浅出、图文并茂的解读,力求还原和梳理汉字衍生演进的脉络,架起追根溯源、关联识字的桥梁,实现从纯粹识字到字理识字,再到字谱识字的“三度进阶”,让汉字学习有源头可对接,有谱系可寻访,有理趣可品味。

作者简介

孟强,北京市正高级教师,北京市语文特级教师,海淀区“四有”教师标兵,北京市京城榜样教师,首届全国小语十大青年名师,北京教育学院兼职教授,北师大硕士生实践导师,清华大学国培项目顾问,北京市特级教师工作室导师,全国名校联盟副理事长。

本书特色

学生的汉字启蒙
教师的备课参考
大众的人文读本

每个人都有自己的“朋友圈”,每个家族都有各自的“家谱”。
汉字也有“朋友圈”,也是一个“大家族” ,彼此之间存在着许多关联和渊源。
“字谱识字”,尝试建立“有关联、有进阶、有理趣”的“汉字家谱”,通过“穿针引线”的解读,架起“溯流而上、沿波讨源”的桥梁,实现从“纯粹识字”到“字理识字”,再到“字谱识字”的“三度进阶”,让汉字学习有源头可对接,有谱系可寻访,有理趣可品味。
让我们跟随特级教师走进“汉字朋友圈”,开启“字谱探秘之旅”!

目录

章  人字篇
1. 彬彬有礼的“人”/ 002
2. 成双成对的“人”/ 006
3. 翩翩起舞的“人”/ 011
4. 形形色色的“人”/ 016
5. 文质彬彬的“子”/ 023
6. 可怜可叹的“女”/ 027
第二章  肢体篇
7. 腹部隆起的“身”/ 032
8. 勤劳灵巧的“手”/ 035
9. 齐心协力的“手”/ 040
10. 征伐予夺的“手”/ 047
11. 古今异义的“足”/ 053
12. 往来行进的“足”/ 058
13. 双脚配合的“足”/ 064
14. 四肢并用的“手足”/ 068
15. 以体为法的“度”/ 072
第三章  五官篇
16. 笑口常开的“口”/ 078
17. 呼吸吐纳的“口”/ 084
18. 发号施令的“口”/ 088
19. 喜忧参半的“耳”/ 092
20. 炯炯有神的“目”/ 097
……

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