作者：齐佳楠
页数：202
出版社：吉林教育出版社
出版日期：2022
ISBN：9787538389739
电子书格式：PDF
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内容简介
本书从世界各国的初等教育学制、初等教育的管理、初等教育的课程安排、初等教育的发展趋势来全面论述初等教育，对课程与教学的目标、内容、实施、评价，课程结构，校本课程与校本课程开发做了深入的研究。
目录
第一章初等教育学制
第一节 美国初等教育学制
第二节 英国初等教育学制
第二章初等教育管理
节 美国初等教育管理
节 英国初等教育管理
第三章初等教育教师的教育
节 美国初等教育教师的教育
节 英国初等教育教师的教育
第四章初等教育课程
节美国初等教育课程
节 英国初等教育课程
第五章初等教育的教学
节 美国初等教育的教学
节 英国初等教育的教学
第六章 中国初等教育
节教育制度沿革
节普及义务教育
第三节 课程
第四节 教学工作
第五节教师队伍
第六节学校管理
第七节 改革趋势
第七章世界初等教育的发展趋势
第一节 美国初等教育学制
第二节 英国初等教育学制
第二章初等教育管理
节 美国初等教育管理
节 英国初等教育管理
第三章初等教育教师的教育
节 美国初等教育教师的教育
节 英国初等教育教师的教育
第四章初等教育课程
节美国初等教育课程
节 英国初等教育课程
第五章初等教育的教学
节 美国初等教育的教学
节 英国初等教育的教学
第六章 中国初等教育
节教育制度沿革
节普及义务教育
第三节 课程
第四节 教学工作
第五节教师队伍
第六节学校管理
第七节 改革趋势
第七章世界初等教育的发展趋势