
作者:蒋荣昌
页数:332
出版社:四川大学出版社
出版日期:2023
ISBN:9787569057683
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
“互联网+”背景下,混合式教学呈现井喷式的发展,不论是研究者、教学实践者,还是政府和教育机构,已基本达成共识,混合式教学将成为未来教育的“新常态”。本专著在介绍混合式教学相关理论的基础上,分析了高职院校混合式教学的现状,阐述了混合式教学设计的流程和开展高职院校混合式教学的实践应用,具有较强的实用性和针对性。全书共分为七章,第1章介绍了研究的目的、意义、内容和思路方法。第2章介绍了混合式教学的相关理论,包括混合式教学的概念、翻转课堂、MOOC和SPOC课程、混合式教学的模式等内容。第3章分析了高等职业教育混合式教学的现状,包括网络硬件环境、教师混合式教学能力、学生对混合式教学的态度和接受度、数字化资源建设等方面。第4章深入探讨了混合式教学设计,包括混合式教学设计流程、学习目标设计、学习者特征分析、学习资源设计、学习活动设计、学习环境设计等内容。第5章探讨了混合式教学的评价方式。包括混合式学习评价理念、混合式学习评价的方式、混合式学习评价的指标、混合式学习评价的效果等内容。第6章 结合《GMDSS综合业务》课程的混合式教学实践案例,全景展示基于mooc课程或spoc课程混合式教学改革的成效。
作者简介
蒋荣昌,四川大学哲学系教授。历年出版学术著作有:《需要……这世界》(重庆出版社,1988年),《文化哲学论》(西南交通大学出版社,1988年),《历史哲学》(巴蜀书社,1991年),《中国古钱大系》(合著,西南财经大学出版社,1997年),《消费社会的文学文本——广义大众传媒时代的文学文本形态》(四川大学出版社,2004年),《核威胁下的人类自由与世界和平》(对话,纽约博登书屋,2022年10月),《关于共产主义——马克思恩格斯说了什么》(对话,纽约博登书屋,2023年1月)。
目录
第一节经济是什么
第二节实证经济学与规范经济学
第三节规范经济学或经济哲学的对象及其学理背景
第二章物、经济物品、经济世界
第一节稀缺资源
第二节财富(上)
第三节财富(下)
第四节货币与市场民主制
第五节消费
第六节生产
第七节劳动
第八节分工
第九节交换
第十节市场
……















