作者：王莉
页数：93
出版社：江西人民出版社
出版日期：2022
ISBN：9787206193248
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内容简介
本书共五章，内容包括：高校音乐教育的特征、意义、培养目标；当代高校音乐教育课程设置与教育模式改革；高校音乐教学方法概述；高校音乐教学路径；高校音乐教育创新。
作者简介
王莉，女，中共党员，1982年1月出生于河南焦作。研究生学历，硕士学位。2005年8月参加工作。现任职于焦作师专音乐学院，先后获优秀教师、教师科研工作先进个人称号。
目录
第一章高校音乐教育的特征、意义、培养目标
第一节音乐教育的本质特征
第二节高校音乐教育的意义
第三节高校音乐教育的培养目标
第二章当代高校音乐教育课程设置与教育模式改革
节当代高校音乐类课程设置
节当代高校音乐教育的课程目标与内容
第三节当代高校音乐教育模式改革
第四节当代高校音乐教育模式的跨学科探索
第三章高校音乐教学方法概述
节 达尔克罗兹教学法
节柯达伊教学法
第三节奥尔夫教学法
第四节综合音乐感教学法·
第四章高校音乐教学路径
节声乐教学路径
节器乐教学路径——以钢琴教学为例
第五章高校音乐教育创新
节高校音乐教育创新的必要
节高校音乐教育创新方向探索
第三节 创新型高校音乐课堂教学设计方案
参考文献
第一节音乐教育的本质特征
第二节高校音乐教育的意义
第三节高校音乐教育的培养目标
第二章当代高校音乐教育课程设置与教育模式改革
节当代高校音乐类课程设置
节当代高校音乐教育的课程目标与内容
第三节当代高校音乐教育模式改革
第四节当代高校音乐教育模式的跨学科探索
第三章高校音乐教学方法概述
节 达尔克罗兹教学法
节柯达伊教学法
第三节奥尔夫教学法
第四节综合音乐感教学法·
第四章高校音乐教学路径
节声乐教学路径
节器乐教学路径——以钢琴教学为例
第五章高校音乐教育创新
节高校音乐教育创新的必要
节高校音乐教育创新方向探索
第三节 创新型高校音乐课堂教学设计方案
参考文献