作者：崔璨著
页数：22,210页
出版社：外语教学与研究出版社
出版日期：2022
ISBN：9787521339567
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书内容包括马达加斯加的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政和教育政策，以及中马教育交流等。全书从不同方面、不同维度论述马达加斯加教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解马达加斯加的文化教育概貌提供窗口和视角。
作者简介
崔璨，国际关系学院外语学院讲师，法国克莱 蒙奥弗涅大学社会地理学博士。主要研究方向为中 国非洲移民跨文化适应及 非洲社会文化。出版专著 《马达加斯加文化教育研究》《塞内加尔文化教育研究》等，在国内外学术期刊上发表《撒南非洲就业问题及其对中非合作的 启示》《塞内加尔青年就业：现状、成因及应对》等论文多篇。
本书特色
“一带一路”国家文化教育大系图书内容结构严谨、资料新颖、数据准确、内容丰富、观点鲜明、分析透彻，兼顾学术性与可读性。大系按不同专题深入解读72个“一带一路”国家文化与教育状况。
目录
第一章 国情概览
第一节 自然地理
一、地理位置
二、地形地貌
三、气候和水文
四、自然资源
五、世界自然遗产
第二节 制度
一、 标志
二、行政区划
三、宪法
四、 机构
五、政治党派
第三节 社会生活
一、人口、民族、语言和宗教
二、经济发展
三、医疗卫生
四、交通运输
五、新闻传媒
六、体育运动
第二章 文化传统
节 历史沿革
一、 历史
二、世界文化遗产和非物质文化遗产
第二节 风土人情
一、日常饮食
二、传统服饰
三、传统民居
四、风俗习惯
五、法定节假日
第三节 文学艺术
一、文学
二、电影
三、音乐
四、艺术节
第三章 教育历史
节 历史沿革
一、殖民前的教育
二、殖民时期的教育
三、当代教育
第二节 教育人物
一、迪迪埃·拉齐拉卡
二、马克·拉瓦卢马纳纳
第四章 学前教育
节 学前教育的发展和现状
一、发展历程
二、发展现状
第二节 学前教育的特点
一、依赖 援助
二、地区分化严重
第一节 自然地理
一、地理位置
二、地形地貌
三、气候和水文
四、自然资源
五、世界自然遗产
第二节 制度
一、 标志
二、行政区划
三、宪法
四、 机构
五、政治党派
第三节 社会生活
一、人口、民族、语言和宗教
二、经济发展
三、医疗卫生
四、交通运输
五、新闻传媒
六、体育运动
第二章 文化传统
节 历史沿革
一、 历史
二、世界文化遗产和非物质文化遗产
第二节 风土人情
一、日常饮食
二、传统服饰
三、传统民居
四、风俗习惯
五、法定节假日
第三节 文学艺术
一、文学
二、电影
三、音乐
四、艺术节
第三章 教育历史
节 历史沿革
一、殖民前的教育
二、殖民时期的教育
三、当代教育
第二节 教育人物
一、迪迪埃·拉齐拉卡
二、马克·拉瓦卢马纳纳
第四章 学前教育
节 学前教育的发展和现状
一、发展历程
二、发展现状
第二节 学前教育的特点
一、依赖 援助
二、地区分化严重
