作者：王津生
页数：264
出版社：中国医药科技出版社
出版日期：2018
ISBN：9787521430622
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《急诊室的故事——学做内科急诊医生（修订版）》，是一本内科急诊“临床带教”的专著，共八编四十三章，包括89个急症病例和40个急诊事例。全书行文简洁，篇幅短小，立论鲜明，语言生动，章法和笔法灵活，主要是向新入职的内科急诊医生和正在参加“住院医师规范化培训”的青年医生讲述怎么学急诊和怎么干急诊，向内科急诊临床带教医生讲怎么带教青年医生，以及如何用系统论、决策论、哲学、逻辑学、心理学和社会学来提高急诊工作质量、改进学习方法。
作者简介
王津生，男，74岁，内科主任医师，白求恩医科大学1982年本科毕业，医学士，原天津市河东区津东医院急诊科主任，擅长内科急诊临床带教。作者长期研究内科急诊青年医生的临床带教理论和方法，撰写了一部内科急诊的临床带教专著《急诊室的故事——学做内科急诊医生》，填补了我国临床带教专著的空白，被青年急诊医生视为内科急诊初学必读。
目录
第一编基本理念
第一章急人之危急人之痛
第一节学习急诊的捷径
第二节病情特点
第三节目的特点
第四节目标特点
第五节能力特点
第六节急诊的定义
第七节“急”字之解
第八节急诊之心不忘初心
第二章危险意识救援意识意外意识
第一节危险意识
第二节病人危险
第三节诊疗容易失败
第四节仅有危险意识不够全面
第五节救援意识
第六节意外意识
第七节保护良心
……
第二编学习方法
第三编工作方法
第四编急诊人文
第五编急诊管理
第一章急人之危急人之痛
第一节学习急诊的捷径
第二节病情特点
第三节目的特点
第四节目标特点
第五节能力特点
第六节急诊的定义
第七节“急”字之解
第八节急诊之心不忘初心
第二章危险意识救援意识意外意识
第一节危险意识
第二节病人危险
第三节诊疗容易失败
第四节仅有危险意识不够全面
第五节救援意识
第六节意外意识
第七节保护良心
……
第二编学习方法
第三编工作方法
第四编急诊人文
第五编急诊管理
