南音雅艺:三十三堂课

作者：蔡雅艺

页数：356

出版社：福建教育出版社

出版日期：2022

ISBN：9787533493967

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

首位受邀进入奥地利维也纳金色大厅的南音艺术家蔡雅艺将用全新的方式带你领略南音的魅力！在这本书中，南音名曲《山险峻》的三十三句唱词被极简地分解成三十三堂课，每个章节，除了主线叙述外，还有中英文双语的章节概述，带国际音标的唱词，对译的工乂谱与五线谱，以及海量的示范音频、视频！ 干货满满，在家就可以学南音！各章节中，平行配以三十三篇对蔡雅艺老师的学员们的课后采访、师生间的互动对话，他们当中有作家、音乐人、插画师、高校老师、IT从业者、媒体人、“茶人”、全职妈妈甚至还有中小学生！从这里你将会看到天南地北、各行业的人们学习南音这门艺术时迥然不同的感受与体会，总有一款能与你产生共鸣。你心中对南音的那些疑问，“南音难不难”“成人还能学南音吗”“南音的玩法是怎样的”，等等，通通可以在这本书中找到答案。不仅如此，书中还配以数百幅精美图片，展示了南音人生活的精彩瞬间，书末还有一幅完整的美如画的《山险峻》手抄工乂谱。打开这本书，让我们一起来学南音吧！

作者简介

蔡雅艺（1980—），非物质文化遗产南音代表性传承人，“南音雅艺”发起人，首位受邀进入奥地利维也纳金色大厅的南音艺术家。曾任新加坡湘灵音乐社音乐指导、音乐总监。2010年代表新加坡参加“英国北威尔士兰格冷国际音乐比赛”获独唱独奏组冠军。2011年受聘于新加坡城隍艺术学院任艺术总监。2013年受聘为厦门大学艺术研究所南音研究中心主任、厦门大学艺术学院客座教授。同年发起“南音雅艺”小众南音推广平台，进而在泉州、厦门、福州、武夷山、上海、北京开设南音传习点开班授课。2018年，受邀于天津音乐学院音乐学系开设并教授南音课程。曾多次参加国际音乐学术会议及国际艺术节，将南音带到了美国、英国、德国、瑞士、意大利、日本、马来西亚、印尼、泰国等国家。曾率团赴瑞士日内瓦音乐学院、联合国总部做南音交流与音乐会。参与了大型全息艺术创作《Lost in Play》，以原创作品《世梦》连续演出20场。参与了张艺谋艺术与科技作品《寓言2047》，与独弦琴合作，共同呈现《南音??爱》。新作《植种》与古琴家李凤云教授合作，参加香港国际诗歌节获得好评。从事南音二十余年来，参加过各级课题的研究及成果发表，参与录制的专辑超过10张，出版个人专辑7张；2015—2017年，参与泉州文广新局“泉州南音记录工程”项目，作为主要乐员录制制作了南音《指谱全集》60套，《南音锦曲》200首；2018年起参与福建省文艺音像出版社《世界“非遗”南音曲库》录制项目，作为主要乐员参与录制；2021年开始参与录制“世界非遗南音百课”项目。

本书特色

本书设置了以二维码形式呈现的音、视频学习内容，有蔡雅艺每课的示范，还有同学们的作业推荐。本书真实地记录了蔡雅艺的每一节课的学习状态。在每一章的末尾，还有同学们学习南音的心路历程，反映了社会对南音传承的看法与体验。

目录

节选

学南音是一件轻松的事情吗？见仁见智。 南音如果很难，那它就不可能在民间传播开来，但换句话说，如果南音不难，那么这种音乐也就没有它的高度。 从技法的层面说，南音琵琶是极其简单的，只有两个核心技法：点、挑。再没有比它更简单的乐器了。但这两个简单的指法，就好比书法的“一横一竖”，形式上有多种模仿的可能，但在意图上，就需要各种经验的重叠。 所以，南音的“难”不能成为畏惧的理由，而南音“不难”却要我们怀有敬畏之心。2016年起，我们借互联网的发展，开始了“微信”媒介的上课方式，这让我们的教学多了一种可能，也增加了一个渠道。通过微信的交流方式，几年来，除了面授，我们一直持续不断地在南音的学习上共同进步，这是令人欣喜的事情。感谢这个时代！ 从事南音教学这么多年，我自认为它不可能像西方学科一样建立一个西方认知的体系。南音有自己的步骤，也讲究先后次序。从器乐方面来看，需要一个动作、一个声音地叠加，循序渐进，把单个乐器掌握好。从唱来看，南音的唱重点在于“念词”，把一个字音的过程拼读出来，字头、字腹、字尾分清楚了，就算是掌握了基本要领。迄今为止，我仍然认为“口传心授”是无法取代的，在学习传统文化，能够有老师手把手教是最好不过的。 《山险峻》是一首难得的作品，它集合了很多南音的不同曲牌和管门，有集大成于一曲的气象，也是南音人喜爱的曲子，不论是从字音或是调性，它都含括了南音里极经典的内容。因此，能够把它学起来，有助于了解南音的全貌。所以，希望大家今年能够齐心协力，借疫情的“暂停键”，多在学习上下功夫。 《山险峻》的唱词，叙述的是王昭君在出塞和番时，一路上见景伤情的心理活动。说到这里，很多人会认为，这不就是戏曲吗？所以，我有必要强调一下南音与戏曲的不同。作为戏曲，它从角色出发，以扮演好一个角色的人设作为最高标准。但南音不是。虽说唱的都是王昭君的事，但在唱的过程中，你是在叙述过往，并不是演绎角色本身。因此，唱南音的重点是咬字，韵腔，气息，以及和南音乐器之间的呼应，最终圆满完成整个曲子的过程。 在唱南音之前，应先学会念词。念词即是把词念出来，在这个过程中把字音放慢、细节放大，是通往唱的一个必要路径。在民间，也有先生说是“念字”，意思是一样的。我们通过拼读，从发声，到拉腔，再到归韵，一遍一遍地聆听、模仿达到规范，这个规范，指的不是达到某个标准，而是到位。 南音唱词的发音，用的是“泉腔”，即泉州府城腔。它既是闽南话的前身，更是南音音乐的重要基石。它不只是一种方言，还是古汉语的遗传，是被语言学界认为最接近“唐音”的一种发音系统。从南音的字，再到音和韵，从念词到念曲，都是不可分割的。 P3-5