作者：陈国权
页数：577
出版社：清华大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787302138822
电子书格式：PDF
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内容简介
《组织行为学》全面系统地反映了组织行为学领域的知识体系。
《组织行为学》共18章，内容包括：绪论；知觉与归因，学习与决策，个性与能力，价值观与态度，工作压力与情绪情感，工作激励；群体行为分析，群体沟通与群体决策，跨文化中的人际行为，谈判与冲突管理，领导行为；组织结构设计与分析，组织中的利益、权力和政治，组织文化与管理，组织学习与学习型组织，组织发展与变革；组织行为学研究发展展望。全书还包括16个国内外案例。
《组织行为学》在内容和案例选取上体现了本土化和全球化相结合的特点，采用新颖的写作体例，方便读者高效学习。
《组织行为学》适合经济管理类各专业的研究生、EMBA、MBA、本科生，管理培训学员，各级领导和管理者，以及所有希望提升自己领导和管理能力的人士阅读。
作者简介
陈国权，清华大学经济管理学院教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金项目获得者。1967年12月出生，1985年考入清华大学，1994年获博士学位，2001年晋升为教授，2003年为博士生导师，为当时清华大学非常年轻的教授和博士生导师之一。2003年获清华大学“学术新人奖”，2001年入选北京市“新世纪社科百人工程计划”，2004年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2006年获得国家杰出青年科学基金项目资助。曾在英国剑桥大学Judge管理学院、美国麻省理工学院Sloan管理学院和哈佛大学商学院访问学习，2003-2004学年在麻省理工学院Sloan管理学院任富布莱特研究学者（Fulbright Visiting Research Scholar）。作为首负责人主持3项国家高技术研究发展（863）计划、4项自然科学基金、1项教育部人文社科重点研究基地重大研究项目和多个企业咨询项目，在国内外重要期刊发表论文50余篇，为各类研究生、EMBA、MBA和企业高级管理培训学员讲授组织行为学、领导与团队管理等课程，受到广泛欢迎。他系统地建立了一套关于组织学习和学习型组织（包含知识管理）的理论、模型、方法、评价和实施体系，取得了一系列领先的研究和实践成果，并在领导和团队管理研究上成果显著。
目录
第1部分 绪论
第1章 绪论
第一节 学习组织行为学的日的和意义
第二节 组织行为学的定义、发展历史、学科体系和学科特点
第三节 组织行为学的研究方法
第四节 组织行为学的学科边界和发展趋势
第2部分 个体行为
第2章 知觉与归因
第一节 关于人的行为模式的概述
第二节 人的知觉
第三节 人的归因
第四节 如何提高知觉和归因的准确性和创造性
本章案例 如何在应聘面试中恰当地表现自己
第3章 学习与决策
第一节 学习的概念和重要性
第二节 人如何通过学习获取新的知识
第三节 人如何通过学习获得新的行为
第四节 决策的重要性及相关概念
第五节 决策的不同类型和理论
第六节 个体因素对决策的影响及提高决策效能的因素
本章案例 华北空中交通管理局如何管理员工的学习
第4章 个性与能力
第一节 个性
第二节 能力
本章案例 Bob Kierlin的企业“螺钉螺帽”
第5章 价值观与态度
第一节 价值观
第二节 态度
本章案例卢作孚和民生公司
第6章 工作压力与情绪情感
第一节 工作压力
第二节 情绪与情感
本章案例 天慧公司超负荷的员工
第7章 工作激励
……
第3部分 群体行为
第4部分 组织行为
第5部分 展望