
作者:李东伟
页数:241
出版社:电子科技大学出版社
出版日期:2022
ISBN:9787564793173
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书共分八章,包括:国际中文教育微课制作概说、国际中文教育微课的主题遴选、国际中文教育微课语言要素教学设计原则与技能、国际中文教育微课文化教学设计原则与技能、国际中文教育微课素材的采集和处理、微课制作软件的应用等。
目录
第一章中文教育微课制作概说
第一节中文教育微课的定义和特点
第二节中文教育微课制作教师素质要求
第三节;中文教育微课制作的心理学基础
第四节中文教育微课制作的原则
第二章中文教育微课的主题遴选
节中文教育微课主题遴选的范围
节中文教育微课主题遴选的原则
第三节 中文教育微课主题遴选实例
第三章中文教育微课语言要素教学设计原则与技能
节中文教育微课语音教学设计原则与技能节中文教育微课词汇教学设计原则与技能第三节中文教育微课语法教学设计原则与技能第四节中文教育微课汉字教学设计原则与技能
第四章中文教育微课文化教学设计原则与技能节 中文教育微课文化教学设计原则节 中文教育微课文化教学设计技能
第五章中文教育微课教学设计与脚本的撰写
节中文教育微课教学设计的撰写技能
节中文教育微课脚本的撰写技能
第六章中文教育微课素材的采集和处理
节 多媒体素材的采集与整理
节文字及图像素材处理
第三节音频素材处理
第四节素材处理
第五节 移动端多媒体素材处理
第七章微课制作软件的应用…
节 Focusky微课制作软件应用
节 Microsoft Office Powerpoint 软件应用技巧
第三节 Eto-VR微课制作软件应用
第八章中文教育精品微课展示…
附录1首届全国研究生汉语教学微课大赛名单
附录2届全国研究生汉语教学微课大赛名单
附录3第三届全国研究生汉语教学微课大赛名单
参考文献…
第一节中文教育微课的定义和特点
第二节中文教育微课制作教师素质要求
第三节;中文教育微课制作的心理学基础
第四节中文教育微课制作的原则
第二章中文教育微课的主题遴选
节中文教育微课主题遴选的范围
节中文教育微课主题遴选的原则
第三节 中文教育微课主题遴选实例
第三章中文教育微课语言要素教学设计原则与技能
节中文教育微课语音教学设计原则与技能节中文教育微课词汇教学设计原则与技能第三节中文教育微课语法教学设计原则与技能第四节中文教育微课汉字教学设计原则与技能
第四章中文教育微课文化教学设计原则与技能节 中文教育微课文化教学设计原则节 中文教育微课文化教学设计技能
第五章中文教育微课教学设计与脚本的撰写
节中文教育微课教学设计的撰写技能
节中文教育微课脚本的撰写技能
第六章中文教育微课素材的采集和处理
节 多媒体素材的采集与整理
节文字及图像素材处理
第三节音频素材处理
第四节素材处理
第五节 移动端多媒体素材处理
第七章微课制作软件的应用…
节 Focusky微课制作软件应用
节 Microsoft Office Powerpoint 软件应用技巧
第三节 Eto-VR微课制作软件应用
第八章中文教育精品微课展示…
附录1首届全国研究生汉语教学微课大赛名单
附录2届全国研究生汉语教学微课大赛名单
附录3第三届全国研究生汉语教学微课大赛名单
参考文献…














