作者：(新加坡)周清海
页数：280
出版社：商务印书馆
出版日期：2022
ISBN：9787100216326
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
高度统一的书面语和正式的标准口语，以及采用汉字记录语言的传统，是华语融合的坚实基础。只有维持共同核心，向核心靠拢，才有利于华语走向世界。
从“大华语”的发展趋势看来，华语的逐渐融合是不可避免的。华语文的推广与发展，必须在“大华语”的概念下进行。全球华语的规范，应该尊重各区域相对的自主性、交流的需要、语言的和谐。
以内容为纲处理华文教材，结合古代、现代、中外以及华语区共同的文化特点，就能使华文教学具有现代性、具有挑战性。
作者简介
周清海，香港教育大学名誉教授、华侨大学荣誉教授。曾担任新加坡南洋理工大学国立教育学院中文系主任，筹建中华语言文化中心并担任主任，筹建南洋理工大学孔子学院并担任理事长。被新加坡已故资政李光耀先生誉为“华语文教学的先驱”。2005年和2007年，分别获南洋理工大学“校友成就奖”“杰出教学奖”。2018年获新加坡华文教研中心“荣誉学者”称号。 和中国友人共同提出“大华语”的概念，并积极倡议编纂《全球华语词典》《全球华语大词典》，以促进华语区的语言和谐。倡议并参与“全球华语语法研究”。近年来更致力于建立华语区之间的联系，参与并进行华语研究，推动华语走向世界。
本书特色
大华语教育该怎么发展？看这一本就够了充分反映了国际知名语言学者周教授的语言观、华文教学观，书中对华语研究与华文教学提出了许多真知灼见。
目录
一、“大华语”的研究和发展趋势
二、“大华语”与语言研究
三、“大华语”与华文教学
四、从“大华语”的角度谈语言融合、语文政治化与语文教学
第二章 汉语的语言研究与战略观察
五、汉语里字词的关系
六、现代汉语里的特殊现象
七、汉语融合时代的语言研究与语料库
八、语言与语言教育的战略观察
九、华语教学与现代汉语语法研究
十、从现代汉语的特质和语言教学的需要看汉语的词类研究
第三章 汉语国际化所面对的一些问题
十一、我对汉语研究和汉语教学的一些看法
十二、全球化环境下的古汉语教学问题——古汉语教学的改革思考
十三、全球化环境下如何处理华语的规范问题
十四、全球化环境下怎样处理语言和语言教育问题——以新加坡为例
十五、从全球华语的发展趋势看华语区的语言问题
十六、华语文教育与区域发展的关系
第四章 新加坡的华语教学问题
十七、李光耀资政与华文教学
十八、新加坡的华文教学与华文研究
十九、新加坡的华文教学的回顾与前瞻
后记
